[發(fā)明專利]一種交互式編程教學(xué)方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202011581329.3
• 申請日: 2020-12-28
• 公開（公告）號: CN112598969A
• 公開（公告）日: 2021-04-02
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李嘉;李星;李獻(xiàn)忠
• 申請（專利權(quán)）人: 慧科教育科技集團(tuán)有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G06F8/73;G06F8/41
• 代理公司: 北京慕達(dá)星云知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11465
• 代理人: 符繼超

1.一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，所述方法包括以下步驟：

S1、生成至少一個(gè)文件名菜單，

S2、獲取操作事件信息，編程教學(xué)用代碼及音頻文件；

S3、將操作事件信息，編程教學(xué)用代碼及音頻文件關(guān)聯(lián)后放入指定的文件名下，轉(zhuǎn)換格式后保存至數(shù)據(jù)庫中；

S4、從數(shù)據(jù)庫中讀取操作事件信息、編程教學(xué)用代碼和音頻文件，通過不同進(jìn)程進(jìn)行加載顯示；

S5、獲取修改后的編程教學(xué)用代碼，轉(zhuǎn)換格式后上傳至服務(wù)器中；

S6、對修改后的編程教學(xué)用代碼進(jìn)行編譯操作，并將編譯結(jié)果返還顯示。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，所述操作事件信息為輸入設(shè)備操作事件信息。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，所述音頻文件與輸入設(shè)備操作事件信息依據(jù)時(shí)間關(guān)系進(jìn)行匹配綁定。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，所述轉(zhuǎn)換格式為JSON數(shù)據(jù)格式。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，所述步驟S3具體包括：

S31、從數(shù)據(jù)庫中讀取編程教學(xué)用代碼，事件操作信息和音頻信息；

S32、加載音頻信息和事件操作信息；

S33、開啟兩個(gè)進(jìn)程，一個(gè)進(jìn)程播放音頻信息，另一個(gè)進(jìn)程播放事件操作信息，兩個(gè)進(jìn)程通過時(shí)間關(guān)系鏈接。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，所述步驟S4具體包括：

S41、獲取修改后的編程教學(xué)用代碼；

S42、將文件名與修改后的編程教學(xué)用代碼對應(yīng)，轉(zhuǎn)換為JSON格式提交至服務(wù)器；

S43、服務(wù)器根據(jù)文件名參數(shù)在指定目錄創(chuàng)建與文件名相同的文件，再將文件名對應(yīng)的修改后的編程教學(xué)用代碼寫入到文件中；

S44、執(zhí)行Linux命令對創(chuàng)建的文件進(jìn)行編譯、運(yùn)作；

S45、將編譯結(jié)果返還顯示。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種交互式編程教學(xué)方法，其特征在于，服務(wù)器內(nèi)設(shè)置有開發(fā)環(huán)境與開發(fā)工具。