[發明專利]一種基于智慧課堂的手持操作終端

在審

• 申請號: 202011521345.3
• 申請日: 2020-12-21
• 公開（公告）號: CN112667026A
• 公開（公告）日: 2021-04-16
• 發明（設計）人: 張金剛;甘尼什庫瑪;于光;呂玉茂;厲國偉
• 申請（專利權）人: 臨沂市拓普網絡股份有限公司
• 主分類號: G06F1/16
• 分類號: G06F1/16;G09B5/06
• 代理公司: 廣州文衡知識產權代理事務所(普通合伙) 44535
• 代理人: 汪二照

1.一種基于智慧課堂的手持操作終端，其特征在于，包括平板電腦本體(1)、防護機構(2)、第一拿取機構(3)、固定機構(4)、第二拿取機構(5)及限位機構(6)，所述防護機構(2)的內部安裝有智慧課堂用的所述平板電腦本體(1)，所述防護機構(2)的兩側相對轉動連接有兩組對所述平板電腦本體(1)進行防護的、方便老師拿取的所述第一拿取機構(3)，所述防護機構(2)的一端安裝有對所述平板電腦本體(1)進行限位的所述固定機構(4)，所述防護機構(2)的一側轉動連接有用于對所述平板電腦本體(1)進行支撐的所述第二拿取機構(5)，所述第二拿取機構(5)的表面滑動連接有用于對所述第二拿取機構(5)進行收納的所述限位機構(6)。

2.根據權利要求1所述的一種基于智慧課堂的手持操作終端，其特征在于：所述防護機構(2)包括固定架(21)、安裝腔(22)、底板(23)、頂板(24)、防滑墊(25)、拉板(26)、限位板(27)、拉簧(28)及海綿墊(29)，所述平板電腦本體(1)放置于所述固定架(21)表面的所述安裝腔(22)的內部，所述固定架(21)的內側焊接有用于對所述平板電腦本體(1)進行防護的所述底板(23)，所述固定架(21)的頂部滑動連接有截面呈倒“T”形結構的所述頂板(24)，所述頂板(24)的側面焊接有所述拉板(26)，所述頂板(24)的側面邊沿處粘接有所述防滑墊(25)，位于所述固定架(21)內部的所述頂板(24)的兩側相對焊接有所述限位板(27)，兩個所述限位板(27)與所述頂板(24)之間均夾持有所述拉簧(28)，所述固定架(21)的內側粘接有位于所述安裝腔(22)處的所述海綿墊(29)。

3.根據權利要求2所述的一種基于智慧課堂的手持操作終端，其特征在于：所述固定機構(4)包括凸起(41)、壓簧(42)及固定孔(43)，所述頂板(24)的兩側壁相對滑動連接有端部呈弧形結構的所述凸起(41)，兩個所述凸起(41)與所述頂板(24)之間均夾持有所述壓簧(42)，所述固定架(21)的兩側相對開設有所述固定孔(43)，兩個所述凸起(41)均卡合于兩個所述固定孔(43)的內部。

4.根據權利要求2所述的一種基于智慧課堂的手持操作終端，其特征在于：所述第一拿取機構(3)包括手指板(31)、轉軸(32)、手指槽(33)、橡膠墊(34)、手掌板(35)、手掌槽(36)及防滑孔(37)，所述固定架(21)的表面中心處相對轉動連接有兩個所述轉軸(32)，兩個所述轉軸(32)的頂部均焊接有所述手指板(31)，相對設置的兩個所述手指板(31)的表面均開設有呈弧形結構的所述手指槽(33)，兩個所述手指板(31)的表面均粘接有所述橡膠墊(34)，兩個所述手指板(31)位于所述固定架(21)的表面，兩個所述轉軸(32)的底部均焊接有所述手掌板(35)，兩個所述手掌板(35)的底部均開設有呈弧形結構的所述手掌槽(36)，兩個所述手掌板(35)的底部呈弧形開設有所述防滑孔(37)。

5.根據權利要求2所述的一種基于智慧課堂的手持操作終端，其特征在于：所述第二拿取機構(5)包括拿取板(51)、固定軸(52)、收納槽(53)及連接架(54)，所述固定架(21)的底部開設有呈矩形結構的所述收納槽(53)，所述固定架(21)的內部通過所述固定軸(52)轉動連接有所述拿取板(51)，所述拿取板(51)的端部焊接有所述連接架(54)，所述連接架(54)與所述拿取板(51)的截面呈“幾”字形結構，所述拿取板(51)、所述連接架(54)嵌入所述收納槽(53)的內部。

6.根據權利要求5所述的一種基于智慧課堂的手持操作終端，其特征在于：所述限位機構(6)包括推圈(61)、卡板(62)、限位槽(63)及彈簧(64)，所述連接架(54)的內部滑動連接有所述卡板(62)，所述連接架(54)的表面滑動連接有與所述卡板(62)的端部焊接的所述推圈(61)，所述推圈(61)與所述連接架(54)之間夾持有所述彈簧(64)，所述固定架(21)的內部開設有與所述卡板(62)卡合的所述限位槽(63)。