[發明專利]一種互動教育身份識別方法、存儲介質及系統

在審

• 申請號: 202011418325.3
• 申請日: 2020-12-07
• 公開（公告）號: CN112417415A
• 公開（公告）日: 2021-02-26
• 發明（設計）人: 魏陽陽;王譯涵
• 申請（專利權）人: 江漢大學
• 主分類號: G06F21/32
• 分類號: G06F21/32;G06Q50/20
• 代理公司: 武漢智嘉聯合知識產權代理事務所(普通合伙) 42231
• 代理人: 丁倩

1.一種互動教育身份識別方法，其特征在于，包括步驟：

創建服務器與用戶端的即時通訊，以開啟網絡課程；

在學生登錄后，獲取學生人臉圖像，并通過獲取到的人臉圖像確定對應學生的身份信息；

確認學生身份信息后，在預設的間隔時間內收集學生的聲紋信息；

服務器統計網課過程中學生信息的記錄情況，并在網課結束后將記錄情況發送至教師客戶端。

2.如權利要求1所述的一種互動教育身份識別方法，其特征在于，所述創建服務器與用戶端的即時通訊，以開啟網絡課程包括步驟：

搭建網絡環境；

構建即時通話環境。

3.如權利要求1所述的一種互動教育身份識別方法，其特征在于，所述在學生登錄后，獲取學生人臉圖像，并通過獲取到的人臉圖像確定對應學生的身份信息包括步驟：

利用用戶名及密碼登錄學生用戶端；

通過攝像頭獲取學生的人臉圖像；

將獲取到的學生人臉圖像與服務器中預存的該學生的人臉圖像進行對比。

4.如權利要求1所述的一種互動教育身份識別方法，其特征在于，所述確認學生身份信息后，在預設的間隔時間內收集學生的聲紋信息包括步驟：

服務器隨機生成聲紋字段；

將隨機生成的聲紋字段發送至每個學生客戶端；

學生根據隨機生成的聲紋字段輸入聲紋信息；

將學生輸入的聲紋信息與服務器隨機生成聲紋字段對應的聲紋信息進行比對。

5.如權利要求1所述的一種互動教育身份識別方法，其特征在于，所述服務器統計網課過程中學生信息的記錄情況，并在網課結束后將記錄情況發送至教師客戶端包括步驟：

服務器統計聲紋的對比結果；

將對比結果發送至教師用戶端。

6.如權利要求1所述的一種互動教育身份識別方法，其特征在于：

所述獲取學生人臉圖像，并通過獲取到的人臉圖像確定對應學生的身份信息后，將身份信息的結果通過服務器發送至教師用戶端。

7.一種存儲介質，其特征在于：

所述存儲介質中存儲有計算機程序，其中，所述計算機程序被設置為運行時執行所述權利要求1-6中任一項中所述的互動教育身份識別方法。

8.一種互動教育身份識別系統，其特征在于：

所述互動教育身份識別系統包括處理器及存儲器，所述存儲器上存儲有計算機程序，所述計算機程序被所述處理器執行，實現如權利要求1-6任一項所述的互動教育身份識別方法。