[發明專利]一種新型多功能計算機教學講臺

在審

• 申請號: 202011361526.4
• 申請日: 2020-11-27
• 公開（公告）號: CN112493671A
• 公開（公告）日: 2021-03-16
• 發明（設計）人: 張況;覃珺;黃穎;黃嵐;閉英權;吳超力
• 申請（專利權）人: 廣西電力職業技術學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B83/02;A47C7/00
• 代理公司: 南寧東之智專利代理有限公司 45128
• 代理人: 杜啟杰;汪治興

1.一種新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：包括講臺、座椅、連接柱及轉動件，所述連接柱設于所述講臺內，所述連接柱分別與所述座椅和所述轉動件連接，所述連接柱轉動以帶動所述轉動件和所述座椅以所述連接柱為軸心周向移動；

所述轉動件包括轉動殼、推桿、升降組件及遙控器，所述轉動殼一端連接所述連接柱，所述連接柱帶動所述轉動殼移動；

所述推桿及所述升降組件置于所述轉動殼內，所述推桿一端連接所述連接柱，所述推桿另一端連接所述升降組件，所述連接柱轉動以驅動所述推桿移動，所述推桿在所述轉動殼內移動以驅動所述升降組件升起或落下；

所述遙控器放置于所述升降組件上，所述升降組件、遙控器與所述連接柱串聯實現電性連接；

所述遙控器靠近所述升降組件一側設有導電片，所述升降組件靠近所述遙控器一側設有連接片，所述導電片與所述連接片接觸時電性導通。

2.如權利要求1中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述轉動殼背離所述連接柱一端設有容置孔，所述升降組件對應所述容置孔設置，所述升降組件帶動所述遙控器，相對于所述容置孔升起或落下；

當所述遙控器完全落下時，所述遙控器置于所述容置孔內。

3.如權利要求2中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述講臺靠近所述轉動殼的一側上設有收納部，所述轉動殼可轉動置入所述收納部內。

4.如權利要求1中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述座椅與所述連接柱之間還設有連接件，所述連接件一端與所述連接柱連接，另一端與所述座椅轉動連接。

5.如權利要求4中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述連接柱包括蝸輪、電機和轉盤，所述電機驅動所述蝸輪轉動，所述轉盤與所述蝸輪連接并同軸轉動；

所述連接件背離所述座椅一端與所述轉盤固定連接，所述轉動殼背離所述升降組件一端與所述轉盤固定連接。

6.如權利要求5中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述轉動殼背離所述升降組件一端與所述轉盤靠近所述座椅一側固定連接，且所述轉動殼與所述轉盤連通；

所述推桿包括蝸桿部和絲桿部，所述蝸桿部與所述蝸輪嚙合，且所述轉盤兩端卡接于所述蝸桿部的相對兩端；

所述絲桿部上設有絲桿螺母，所述絲桿螺母可位于所述絲桿部上移動，以推動所述升降組件移動。

7.如權利要求5中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述講臺表面設有控制按鍵，所述控制按鍵、電機、導電片及連接片依次串聯實現電性連接。

8.如權利要求6中所述新型多功能計算機教學講臺，其特征在于：所述升降組件包括導軌、兩個滑臺、兩個舉升臂及升降臺，所述兩個滑臺及所述兩個舉升臂對稱設置于所述升降臺兩端，所述導軌的方向與所述絲桿螺母的移動方向相同，兩個所述滑臺套設于所述導軌上移動，所述遙控器定位于所述升降臺上；

所述絲桿螺母與一所述滑臺連接，另一所述滑臺固定，所述舉升臂一端與所述滑臺轉動連接，所述舉升臂另一端與所述升降臺轉動連接；

當所述絲桿螺母移動推動所述滑臺向所述升降臺方向移動時，所述升降臺升起。