[發明專利]一種基于VR技術的會計教學裝置

在審

• 申請號: 202011340436.7
• 申請日: 2020-11-25
• 公開（公告）號: CN112465676A
• 公開（公告）日: 2021-03-09
• 發明（設計）人: 占發禹
• 申請（專利權）人: 武威職業學院
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06T19/00;G09B5/14;G09B19/18;H04L29/06;G06F16/21
• 代理公司: 北京陽光天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11671
• 代理人: 黃亞男

1.一種基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，包括：虛擬教學管理平臺、教學資源庫存儲單元、交互共享模塊和智能綜合評價單元；

所述虛擬教學管理平臺用于進行系統配置和教學情況管理，所述虛擬教學管理平臺包括用戶分管模塊、公告及咨詢模塊、數據配置更新模塊、教學信息管理模塊和虛擬操作設備管理模塊，所述用戶分管模塊對在線學習用戶資料進行管理，所述公告及咨詢模塊用于發布學習公告和學生進行教學問題留言咨詢，所述數據配置更新模塊用于對系統數據進行增、刪和改操作以及系統參數配置；

所述教學資源庫存儲單元用于存儲教學資源并建立快速搜索引擎系統，所述教學資源庫存儲單元包括教學關鍵詞存儲庫、數據存儲模塊和資料查詢列表，所述教學資源庫存儲單元與快速搜索引擎系統相連接，所述教學關鍵詞存儲庫用于存儲會計教學內容及資源數據的參數關鍵詞，所述數據存儲模塊用于存儲系統數據和教學資源，所述資料查詢列表用于將所述參數關鍵詞與所述數據存儲模塊的數據信息進行關聯；

所述交互共享模塊用于學生進行沉浸式的交互協作學習，所述交互共享模塊包括協作學習模塊、智能交互模塊和數據共享模塊，所述協作學習模塊用于用戶基于VR設備進行虛擬交互學習，所述智能交互模塊用于進行在線二維視頻交互學習，所述數據共享模塊用于進行資料共享；

所述智能綜合評價單元用于進行教學和學習過程進行分析評價得到導向教學評價報告，所述智能綜合評價單元包括多維度評價模塊和學習數據獲取模塊，所述多維度評價模塊用于根據教學完成質量、時間、答疑頻次采用模糊評價算法得到評價結果，所述學習數據獲取模塊與所述教學信息管理模塊和所述交互共享模塊相連接用于獲取學生學習情況的實時數據。

2.如權利要求1所述的基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，所述教學信息管理模塊用于對授課教師和在線學生的教學及學習情況進行管理，所述教學信息管理模塊包括授課教師管理模塊和學生學習情況管理模塊。

3.如權利要求2所述的基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，所述授課教師管理模塊包括授課列表、授課模式選擇模塊、教學進度顯示模塊和教學資源上傳及下載模塊，所述授課列表包括教師姓名、職稱、教學內容簡介和課程安排時間，授課教師可根據授課內容通過所述授課模式選擇模塊切換VR教學模式和普通在線教學模式，所述教學進度顯示模塊用于對教學進度進行可視化顯示，所述教學資源上傳及下載模塊用于授課教師上傳自主編輯的教學資源和下載VR數據模板以及學生學習數據。

4.如權利要求3所述的基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，所述學生學習情況管理模塊包括基本信息關聯列表、課程設置模塊和學習進度顯示模塊，所述基本信息關聯列表用于關聯學生的基本信息、課程學習進度數據，所述課程設置模塊用于學生對學習課程的方式進行設置，所述學習進度顯示模塊用于對教學進度進行可視化顯示。

5.如權利要求1所述的基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，所述數據存儲模塊包括用于存儲系統數據的內置資源庫、用于存儲VR資源模型及圖像的模型數據庫和用于存儲教師自主編輯VRPPT教學資源的個人課程數據庫。

6.如權利要求1所述的基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，所述用戶分管模塊包括用戶注冊模塊、注冊管理模塊和角色權限驗證模塊，所述用戶注冊模塊用于用戶發送注冊請求，所述注冊管理模塊用于響應用戶注冊請求并向所述數據配置更新模塊發送資源分配請求，所述數據配置更新模塊根據資源分配請求為新用戶分配存儲地址和操作權限，所述注冊請求包括用戶名稱、用戶密碼和用戶身份屬性，用戶身份屬性包括學號、身份證號和姓名。

7.如權利要求6所述的基于VR技術的會計教學裝置，其特征在于，所述角色權限驗證模塊用于驗證登錄用戶的身份并獲取所述登錄用戶的操作權限，根據所述操作權限限制用戶的操作行為。