[發明專利]一種課堂教學質量評估裝置

在審

• 申請號: 202011295428.5
• 申請日: 2020-11-18
• 公開（公告）號: CN112555650A
• 公開（公告）日: 2021-03-26
• 發明（設計）人: 馮煒雯
• 申請（專利權）人: 江蘇電子信息職業學院
• 主分類號: F16M13/02
• 分類號: F16M13/02;F16M11/04;F16M11/10;F16M11/18;F16M7/00;B08B1/00;H02K5/24
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 張成文

1.一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于，包括：通過螺栓固定在墻體上的面板一(1)，所述面板一(1)另一側上、下部均一體成型連接L型卡板一(2)，所述L型卡板一(2)卡接L型卡板二(4)，所述L型卡板二(4)一體成型連接面板二(3)，所述面板二(3)上部卡接遮塵板(7)，所述遮塵板(7)另一端上方鉸接掃塵桿(9)，所述面板二(3)另一端固定連接向下傾斜的傾斜遮板(11)，所述面板二(3)中部兩側分別插接L型撐桿一(12)、L型撐桿二(19)，在面板二(3)內側，所述L型撐桿一(12)與L型撐桿二(19)通過插接結構(20)連接，所述L型撐桿一(12)與L型撐桿二(19)均固定連接側板(13)中部，兩側板之間通過軸承固定連接輸送結構(14)，所述輸送結構(14)中部通過防脫扣(16)固定用于錄課堂氛圍的攝像頭外殼(15)，所述攝像頭外殼(15)頂端設有攝像頭(15.1)。

2.根據權利要求1所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述面板二(3)上部設有若干個卡槽(5)，所述遮塵板(7)一端固定連接若干個適配在卡槽(5)內的卡球(6)。

3.根據權利要求1所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述掃塵桿(9)下表面插設刷毛(10)。

4.根據權利要求1所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述插接結構(20)包括：設置在L型撐桿二(19)連接端內側的筒(20.1)，所述筒(20.1)內側中部放置彈簧(20.2)，所述彈簧(20.2)上、下端均固定連接擋板(20.3)，所述擋板(20.3)固定連接撐桿(20.4)，所述撐桿(20.4)另一端固定連接弧形插球(20.5)，所述L型撐桿一(12)的連接端設有適配弧形插球(20.5)的插孔(12.1)。

5.根據權利要求1所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述輸送結構(14)包括：位于兩側板之間的變速電機(14.5)，所述變速電機(14.5)的輸出軸固定連接主動齒輪(14.2)，所述主動齒輪(14.2)通過鏈條一(14.4)連接從動齒輪(14.3)，所述從動齒輪(14.3)通過軸桿一(14.6)固定連接側齒輪一(14.10)通過鏈條二(14.9)連接側齒輪二(14.11)，所述側齒輪二(14.11)固定連接軸桿二(14.7)，所述軸桿二(14.7)通過軸承與側支座(14.8)連接，所述鏈條二(14.9)及鏈條一(14.4)上方均固定連接輸送帶(14.1)。

6.根據權利要求5所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述側支座(14.8)底端固定連接底板，所述底板與側板(13)通過螺栓固定連接，所述變速電機(14.5)底端鉸接固定在底板上的減震機構(18)，所述減震機構(18)包括：位于兩側、且通過螺栓固定在底板上的T型座(18.2)，兩T型座中部之間固定連接水平撐桿(18.3)，所述水平撐桿(18.3)兩側均繞設減震彈簧(18.4)，所述水平撐桿(18.3)兩側均穿設套筒(18.5)，所述套筒(18.5)上方鉸接側撐桿(18.1)，所述側撐桿(18.1)頂端鉸接變速電機(14.5)，所述減震彈簧(18.4)一端固定連接T型座(18.2)，另一端固定連接套筒(18.5)。

7.根據權利要求5所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述防脫扣(16)穿過輸送帶后，防脫扣(16)上套設云臺減震球(17)，所述云臺減震球(17)插入攝像頭外殼(15)底端的底槽(15.5)內，所述云臺減震球(17)與底槽(15.5)過盈配合。

8.根據權利要求1所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述攝像頭外殼(15)包括：上殼(15.2)及下殼(15.3)，所述上殼(15.2)與下殼(15.3)螺紋連接，所述下殼(15.3)中部設有隔音棉(15.4)。

9.根據權利要求5所述的一種課堂教學質量評估裝置，其特征在于：所述側板(13)側面設有電性連接變速電機(14.5)的電線出孔，所述面板二(3)背側設有與電線電性連接的蓄電池及開關。