[發(fā)明專利]一種基于大數(shù)據(jù)采集評(píng)價(jià)中小學(xué)生綜合素質(zhì)平臺(tái)及方法

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202011246512.8
• 申請(qǐng)日: 2020-11-10
• 公開（公告）號(hào): CN112348721A
• 公開（公告）日: 2021-02-09
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 姚春艷;劉佳佳;周巍巍;張營;李尚奇;趙秀梅
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 創(chuàng)而新（北京）教育科技有限公司
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20
• 代理公司: 北京市商泰律師事務(wù)所 11255
• 代理人: 毛燕生

1.一種基于大數(shù)據(jù)采集中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)平臺(tái)，其特征在于包括：大數(shù)據(jù)層、服務(wù)層和應(yīng)用層，以及相關(guān)的管理配置和數(shù)據(jù)安全；

大數(shù)據(jù)層為評(píng)價(jià)平臺(tái)的基礎(chǔ)層，由數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)計(jì)算和數(shù)據(jù)分析四個(gè)部分組成；

評(píng)價(jià)平臺(tái)的數(shù)據(jù)來源，伴隨性數(shù)據(jù)采集，即對(duì)使用者在移動(dòng)終端上產(chǎn)生的實(shí)時(shí)行為數(shù)據(jù)進(jìn)行采集；從關(guān)系數(shù)據(jù)庫中抽取相關(guān)的數(shù)據(jù)；對(duì)用戶產(chǎn)生的相關(guān)文件數(shù)據(jù)進(jìn)行采集；

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，主要是對(duì)采集到的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)證據(jù)資料進(jìn)行分類存儲(chǔ)；

數(shù)據(jù)計(jì)算，即根據(jù)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的相關(guān)算法規(guī)則，對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)算、批量計(jì)算、流計(jì)算或查詢計(jì)算。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于大數(shù)據(jù)采集中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)平臺(tái)，其特征在于服務(wù)層即在大數(shù)據(jù)層基礎(chǔ)上提供相應(yīng)的平臺(tái)服，包括存儲(chǔ)服務(wù)、計(jì)算服務(wù)、分析服務(wù)和展示服務(wù)，進(jìn)而提供中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)服務(wù)；

應(yīng)用層包括可視化呈現(xiàn)和數(shù)據(jù)分發(fā)兩個(gè)方面；可視化呈現(xiàn)，一方面是通過可視化圖表形式，呈現(xiàn)過程性數(shù)據(jù)報(bào)告和結(jié)果性數(shù)據(jù)報(bào)告；另一方面，也會(huì)根據(jù)需要，分類呈現(xiàn)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的證據(jù)資料；數(shù)據(jù)分發(fā)，既支持系統(tǒng)針對(duì)不同角色的家長、任課教師、學(xué)校管理員分發(fā)相應(yīng)的評(píng)價(jià)報(bào)告，也支持各角色主動(dòng)下載或打印相應(yīng)的評(píng)價(jià)報(bào)告。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于大數(shù)據(jù)采集中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)平臺(tái)，其特征在于相關(guān)的管理配置及數(shù)據(jù)安全處理:管理配置包括評(píng)價(jià)指標(biāo)管理、角色管理和數(shù)據(jù)管理；數(shù)據(jù)安全包括身份驗(yàn)證、隱私保護(hù)以及存儲(chǔ)安全。

4.根據(jù)權(quán)利要求1、權(quán)利要求2或者權(quán)利要求3所述的一種基于大數(shù)據(jù)采集中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)平臺(tái)，其特征在于包括角色管理模塊、評(píng)價(jià)指標(biāo)管理模塊、伴隨性數(shù)據(jù)采集模塊、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊、數(shù)據(jù)分析模塊、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)證據(jù)資料分類存儲(chǔ)模塊、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)證據(jù)資料分類呈現(xiàn)模塊、數(shù)據(jù)報(bào)告呈現(xiàn)模塊、數(shù)據(jù)報(bào)告分發(fā)模塊、報(bào)告下載及打印模塊；

角色管理模塊，用于配置、管理和維護(hù)家長、學(xué)生、教師、學(xué)校管理者不同角色；

評(píng)價(jià)指標(biāo)管理模塊，用于定義、修改、增刪、關(guān)聯(lián)評(píng)價(jià)指標(biāo)；

伴隨性數(shù)據(jù)采集模塊，用于實(shí)時(shí)采集使用者在移動(dòng)終端上產(chǎn)生的行為數(shù)據(jù)；

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊，用于過程性、伴隨性數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)存儲(chǔ)；

數(shù)據(jù)分析模塊，用于對(duì)采集的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行量化和處理，分析數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值；

學(xué)生綜合評(píng)價(jià)證據(jù)資料分類存儲(chǔ)模塊，用于對(duì)學(xué)生文字、圖片、視頻寫實(shí)記錄進(jìn)行持續(xù)性、動(dòng)態(tài)性的分類存儲(chǔ)；

學(xué)生綜合評(píng)價(jià)證據(jù)資料分類呈現(xiàn)，用于對(duì)學(xué)生文字、圖片、視頻寫實(shí)記錄進(jìn)行分類梳理與成長式呈現(xiàn)；

數(shù)據(jù)報(bào)告呈現(xiàn)模塊，用于分角色呈現(xiàn)學(xué)生個(gè)體、群體的評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告；包括過程性報(bào)告和階段結(jié)果性報(bào)告；

報(bào)告下載及打印模塊，對(duì)不同角色用戶提供評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告下載及打印功能；

數(shù)據(jù)分發(fā)模塊，用于分角色分發(fā)家長報(bào)告、任課教師報(bào)告、學(xué)校管理者報(bào)告。

5.一種基于大數(shù)據(jù)采集中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)方法,其特征在于含有以下步驟：評(píng)價(jià)平臺(tái)的數(shù)據(jù)來源，伴隨性數(shù)據(jù)采集，即對(duì)使用者在移動(dòng)終端上產(chǎn)生的實(shí)時(shí)行為數(shù)據(jù)進(jìn)行采集；從關(guān)系數(shù)據(jù)庫中抽取相關(guān)的數(shù)據(jù)；對(duì)用戶產(chǎn)生的相關(guān)文件數(shù)據(jù)進(jìn)行采集；

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，主要是對(duì)采集到的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)證據(jù)資料進(jìn)行分類存儲(chǔ)；

數(shù)據(jù)計(jì)算，即根據(jù)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的相關(guān)算法規(guī)則，對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)算、批量計(jì)算、流計(jì)算或查詢計(jì)算。