[發(fā)明專利]一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202011233006.5
• 申請日: 2020-11-06
• 公開（公告）號: CN112289093A
• 公開（公告）日: 2021-01-29
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 孫莉
• 申請（專利權(quán)）人: 南陽理工學(xué)院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B5/08;H04N9/31;H04R1/20
• 代理公司: 深圳至誠化育知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44728
• 代理人: 劉英

1.一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)，包括云資料庫(1)、校園終端(2)，多個教室終端(3)和多個播放設(shè)備(4)，其特征在于：所述校園終端(2)與云資料庫(1)通過網(wǎng)絡(luò)連接，所述校園終端(2)與教室終端(3)通過校園網(wǎng)絡(luò)連接，所述校園終端(2)的輸出端通過導(dǎo)線與播放設(shè)備(4)的輸入端電性連接，所述教室終端(3)的輸出端與播放設(shè)備(4)的輸入端電性連接；

所述校園終端(2)通過網(wǎng)絡(luò)從云資料庫(1)中將聽力素材篩選并下載至校園終端(2)中儲存，教室終端(3)通過網(wǎng)絡(luò)從校園終端(2)的聽力素材中選擇并下載至教室終端(3)中，所述教室終端(3)控制播放設(shè)備(4)播放選擇的聽力測試素材或者聽力訓(xùn)練跟讀素材，所述教室終端(3)的數(shù)量和播放設(shè)備(4)的數(shù)量一一對應(yīng)，所述校園終端(2)也可直接控制各個播放設(shè)備(4)進一統(tǒng)一聽力播放。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)，其特征在于：所述校園終端(2)包括第一儲存模塊(21)、聽力素材分級模塊(22)和聽力測試播放模塊(23)，所述第一儲存模塊(21)與聽力素材分級模塊(22)雙向電性連接，聽力測試播放模塊(23)的輸出端與播放設(shè)備(4)的輸入端電性連接，校園終端(2)訪問云資料庫(1)下載素材經(jīng)過聽力素材分級模塊(22)分類，所述聽力素材分級模塊(22)將分級后的素材分類儲存在儲第一儲存模塊(21)中，所述聽力測試播放模塊(23)可直接控制播放設(shè)備(4)用于播放統(tǒng)一考試聽力試題。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)，其特征在于：所述播放設(shè)備(4)包括音響(41)和投影儀(42)，所述音響(41)和投影儀(42)與教室終端(3)一一對應(yīng)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)，其特征在于：所述教室終端(3)包括數(shù)據(jù)處理模塊(31)、聽力播放模塊(32)、訓(xùn)練跟讀模塊(33)和第二儲存模塊(34)，所述數(shù)據(jù)處理模塊(31)與第二儲存模塊(34)雙向電性連接，所述數(shù)據(jù)處理模塊(31)的輸出端與聽力播放模塊(32)和訓(xùn)練跟讀模塊(33)的輸入端電性連接。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)，其特征在于：所述校園終端(2)和教室終端(3)可以進行雙向訪問，所述校園終端(2)設(shè)置為系統(tǒng)最高權(quán)限。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)聽力播放系統(tǒng)，其特征在于：各個所述教室終端(3)之間均通過網(wǎng)絡(luò)互相連通，所述教室終端(3)之間可實現(xiàn)文件共享。