[發明專利]一種企業管理綜合學習服務系統

在審

• 申請號: 202011232431.2
• 申請日: 2020-11-06
• 公開（公告）號: CN112308751A
• 公開（公告）日: 2021-02-02
• 發明（設計）人: 王梅
• 申請（專利權）人: 武漢商貿職業學院
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/10;G06F16/25;G06F16/23;G09B5/14
• 代理公司: 北京化育知識產權代理有限公司 11833
• 代理人: 涂琪順

1.一種企業管理綜合學習服務系統，包括教師平臺、學習服務平臺、員工平臺和數據庫，其特征在于：

所述教師平臺用于教學人員建立網絡教學課堂，導入教學內容進行網絡教學，并建立完善的考勤機制和審核通道，對企業員工進行考勤統計和作業批復；

所述學習服務平臺用于在網絡教學課堂內建立教學人員與企業員工之間交互的通道，并構建虛擬操作環境，提供給企業員工實時的虛擬操作平臺；

所述員工平臺用于企業員工收集并儲存網絡教學課堂內獲取的知識內容，并監督員工保持網絡教學課堂的教學通常；

所述數據庫用于收錄網絡教學課堂內產生的教學數據，并結合互聯網實時更新數據庫內的數據，實現教學數據的升級更新。

2.根據權利要求1所述的一種企業管理綜合學習服務系統，其特征在于：所述教師平臺包括教學備課模塊、網絡教學模塊、教學考勤模塊和作業批復模塊；

所述教學備課模塊用于提供教學人員檢索教學內容形成教學方案的通道；

所述網絡教學模塊用于教學人員建立網絡教學課堂；

所述教學考勤模塊用于教學人員對網絡教學課堂內參與的企業員工進行考勤統計；

所述作業批復模塊用于教學人員對企業員工的網絡作業進行統一批復。

3.根據權利要求1所述的一種企業管理綜合學習服務系統，其特征在于：所述學習服務平臺包括課堂互動模塊、教學管理模塊、在線交流模塊和虛擬操作模塊；

所述課堂互動模塊用于企業員工在網絡教學課堂內進行相互互動；

所述教學管理模塊用于教學人員實時管理網絡教學課堂內的教學秩序；

所述在線交流模塊用于建立教學人員和企業員工之間雙向交流的通道；

所述虛擬操作模塊用于構建符合企業管理的虛擬操作環境，提供給企業員工在虛擬環境下操作的通道。

4.根據權利要求3所述的一種企業管理綜合學習服務系統，其特征在于：所述虛擬操作環境的構建步驟如下：

S1：基于網絡教學課堂內教學的知識為基礎數據，構建符合企業管理的虛擬操作環境；

S2：企業員工將所學習到的知識導入虛擬操作環境內；

S3：按照企業管理的規范，在虛擬操作環境下進行虛擬操作，驗證企業員工的學習情況。

5.根據權利要求1所述的一種企業管理綜合學習服務系統，其特征在于：所述員工平臺包括知識儲存模塊、視頻錄制模塊和提示預警模塊；

所述知識儲存模塊用于提供給企業員工數據儲存的通道，幫助企業員工將學習到的知識快速全面的收集儲存起來；

所述視頻錄制模塊用于幫助企業員工將網絡教學課堂內的教學內容進行視頻錄制；

所述提示預警模塊用于提示企業員工在網絡教學課堂內遵守相關的教學規則。

6.根據權利要求1所述的一種企業管理綜合學習服務系統，其特征在于：所述數據庫包括數據收錄模塊和升級更新模塊；

所述數據收錄模塊用于收集網絡教學課堂教學中產生的新的數據，補全數據庫的缺失部分；

所述升級更新模塊用于結合互聯網實時更新數據庫內的數據。

7.根據權利要求1所述的一種企業管理綜合學習服務系統，其特征在于：還包括監管平臺；

所述監管平臺包括實時檢閱模塊、搜尋查閱模塊和標記追蹤模塊；

所述實時檢閱模塊用于企業領導人員對網絡教學課堂內的教學情況進行實時的查看；

所述搜尋查閱模塊企業領導人員對網絡教學課堂內歷史教學數據進行查看；

所述標記追蹤模塊用于對查看到的存在異常的教學數據進行標記，并追蹤到數據的對應位置，進行后續針對處理。