[發(fā)明專利]一種教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)備及教學(xué)方法

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202011165443.8
• 申請(qǐng)日: 2020-10-27
• 公開（公告）號(hào): CN112270854A
• 公開（公告）日: 2021-01-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙高攀;車雨昕;馬永博
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 武漢悅學(xué)幫網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/08
• 分類號(hào): G09B5/08;G06T19/00;G06T17/00;G06Q50/20;G06F3/0484;H04N21/2187;H04N21/222;H04N21/239;H04N21/437;H04N21/442
• 代理公司: 北京超凡宏宇專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11463
• 代理人: 鐘揚(yáng)飛

1.一種教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，包括通信連接的服務(wù)器、至少一個(gè)學(xué)生設(shè)備以及至少一個(gè)教學(xué)設(shè)備，其中：

所述至少一個(gè)教學(xué)設(shè)備，用于根據(jù)預(yù)設(shè)操作，從服務(wù)器獲取教學(xué)數(shù)據(jù)并展示，以及，指示所述服務(wù)器將所述教學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)送給所述至少一個(gè)學(xué)生設(shè)備；所述教學(xué)數(shù)據(jù)包括常規(guī)教學(xué)數(shù)據(jù)以及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)；

所述服務(wù)器，用于存儲(chǔ)所述教學(xué)數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)所述至少一個(gè)教學(xué)設(shè)備和所述至少一個(gè)學(xué)生設(shè)備之間的信息交互；

所述至少一個(gè)學(xué)生設(shè)備，用于接收所述教學(xué)數(shù)據(jù)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述服務(wù)器包括單一服務(wù)器、服務(wù)器集群以及云端服務(wù)器中的一種或多種。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述服務(wù)器包括流媒體服務(wù)器。

4.一種教學(xué)設(shè)備，適用于權(quán)利要求1所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，包括：

加載模塊，用于根據(jù)預(yù)設(shè)操作從服務(wù)器獲取教學(xué)數(shù)據(jù)，所述教學(xué)數(shù)據(jù)包括常規(guī)教學(xué)數(shù)據(jù)以及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)；

顯示模塊，連接所述加載模塊，用于顯示所述教學(xué)數(shù)據(jù)；

發(fā)送模塊，連接所述顯示模塊，用于指示所述服務(wù)器將所述教學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)送給所述至少一個(gè)學(xué)生設(shè)備。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的教學(xué)設(shè)備，其特征在于，還包括：

控制模塊，連接所述顯示模塊，用于根據(jù)接收到的操作指令，調(diào)整所述顯示模塊中所述教學(xué)數(shù)據(jù)的顯示狀態(tài)。

6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的教學(xué)設(shè)備，其特征在于，還包括：

采集模塊，連接所述顯示模塊，用于采集教學(xué)場(chǎng)景中的音視頻數(shù)據(jù)和所述顯示模塊的顯示數(shù)據(jù)；

傳輸模塊，連接所述采集模塊，用于將所述音視頻數(shù)據(jù)和所述顯示數(shù)據(jù)上傳至所述服務(wù)器。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的教學(xué)設(shè)備，其特征在于，還包括：

建模模塊，連接所述傳輸模塊，用于構(gòu)建三維模型，并通過所述傳輸模塊上傳至所述服務(wù)器。

8.根據(jù)權(quán)利要求4所述的教學(xué)設(shè)備，其特征在于，所述增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)包括三維模型、音頻、視頻動(dòng)畫中的一種或多種。

9.一種教學(xué)方法，適用于權(quán)利要求4所述的教學(xué)設(shè)備，其特征在于，包括：

根據(jù)預(yù)設(shè)操作從服務(wù)器獲取教學(xué)數(shù)據(jù)，所述教學(xué)數(shù)據(jù)包括常規(guī)教學(xué)數(shù)據(jù)以及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)；

顯示所述教學(xué)數(shù)據(jù)；

指示所述服務(wù)器將所述教學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)送給所述至少一個(gè)學(xué)生設(shè)備。

10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的教學(xué)方法，其特征在于，還包括:

在接收到第一指令時(shí)，根據(jù)所述第一指令，調(diào)整所述增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)的視點(diǎn)傾角；

在接收到第二指令時(shí)，根據(jù)所述第二指令，調(diào)整所述增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)的顯示位置；

在接收到第三指令時(shí)，根據(jù)所述第三指令，調(diào)整所述增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)的顯示大小。