[發明專利]面向教育目標進行層級分配的教育資源遠程共享系統

在審

• 申請號: 202011043413.X
• 申請日: 2020-09-28
• 公開（公告）號: CN112150331A
• 公開（公告）日: 2020-12-29
• 發明（設計）人: 馬壯
• 申請（專利權）人: 河南財政金融學院
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/06;G06K9/00;G09B5/14;G09B5/12
• 代理公司: 鄭州明華專利代理事務所(普通合伙) 41162
• 代理人: 王明朗

1.一種面向教育目標進行層級分配的教育資源遠程共享系統，其特征在于，

教學資源采集模塊：教師主動上傳影音信息和文字信息，通過網絡爬蟲技術采集網絡教學數據的影音信息和文字信息，師生在線交互的影音信息和文字信息，對教育級別、學科屬性、專業分類等進行分類，與服務器進行數據的傳輸；

教學資源等級評定模塊：利用訓練的人工智能對采集的教學資源數據進行教學水平等級評定，根據評定等級選擇較高等級教學資源數據存儲于數據庫中相應分類；

學生用戶定級跟蹤評價模塊：針對學生用戶建立個人檔案，并根據學習質量和學習進度進行綜合評定，并通過合理的算法實現晉級控制，實時更新學生用戶學習狀態和相應級別；

教學資源提取模塊：以人臉識別技術實時識別并采集學生登錄信息，檢測學生在線狀態，根據學生定級提供相應的數據支持，根據學生選擇學習內容調取相應數據庫中數據信息；

教學質量監督模塊：包括對學生用戶學習質量的監督，用于對學生用戶晉級的評價，還包括對教學資源數據的質量監督，根據學生普遍學習效果對教學資源進行等級評定或再評定；根據對學生用戶錯題知識點的分析計算學生用戶的學習進度信息；

進程規劃模塊，計算學生用戶學習進度信息，規劃學生用戶的學習進度，并將規劃的學習進度推送至學生用戶端和學生用戶個人檔案。

2.根據權利要求1所述的教育資源遠程共享系統，其特征在于，所述的教學資源等級評定模塊包括已進行等級評定數據和未進行等級評定數據，未進行等級評定數據是指符合錄入要求而未被定級的數據，通過兩種方式：一是競選符合要求的資深評審員，二是訓練的人工智能系統定期復核評定。

3.根據權利要求1所述的教育資源遠程共享系統，其特征在于，教學質量監督模塊包括監督學生用戶學習狀態和學習時間，提取測試過程中學生用戶的測試錯題信息，根據提取模塊提取的學生用戶的測試錯題信息分析學生用戶錯題對應的知識點，并對所述知識點進行整理，將整理后的知識點推送至學生用戶端、教師用戶客戶端，記錄學習效果，判斷晉級的可能性。