[發明專利]一種虛擬現實培訓心理教育教學系統在審
| 申請號： | 202010980325.6 | 申請日： | 2020-09-17 |
| 公開（公告）號： | CN112116838A | 公開（公告）日： | 2020-12-22 |
| 發明（設計）人： | 李淑蓮 | 申請（專利權）人： | 吉林師范大學 |
| 主分類號： | G09B5/08 | 分類號： | G09B5/08 |
| 代理公司： | 六安市新圖匠心專利代理事務所(普通合伙) 34139 | 代理人： | 朱小杰 |
| 地址： | 吉林省四*** | 國省代碼： | 吉林;22 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 一種 虛擬現實 培訓 心理 教育 教學 系統 | ||
【權利要求書】：
1.一種虛擬現實培訓心理教育教學系統，其特征在于，包括:
數據存儲模塊，用于心理教育培訓信息的存儲，以及學習用戶的資料及學習進度的存儲；
資源調用模塊，調用所需心理學習資料；
體驗終端模塊，用于培訓用戶終端使用，使用者通過體驗終端模塊進行培訓學習；
所述數據存儲模塊的輸出端與資源調用模塊的輸入端連接，且資源調用模塊的輸出端連接有控制模塊，該控制模塊的輸出端與體驗終端模塊的輸入端連接。
2.根據權利要求1所述的一種虛擬現實培訓心理教育教學系統，其特征在于，所述數據存儲模塊的一側設置有介入模塊，且介入模塊用于介入修改數據存儲模塊的數據內容。
3.根據權利要求2所述的一種虛擬現實培訓心理教育教學系統，其特征在于，所述資源調用模塊的一側設置有流量統計單元，且流量統計單元的輸入端與資源調用模塊的輸出端連接。
4.根據權利要求3所述的一種虛擬現實培訓心理教育教學系統，其特征在于，所述流量統計單元用于對資源調用數量、頻率、流量進行統計。
5.根據權利要求1或3所述的一種虛擬現實培訓心理教育教學系統，其特征在于，所述數據存儲模塊包括用戶信息單元、學習資料單元及記錄單元。
6.根據權利要求5所述的一種虛擬現實培訓心理教育教學系統，其特征在于，所述用戶信息單元用于存儲學習培訓用戶登錄信息，所述學習資料單元用于存儲培訓所需資料，所述記錄單元用于存儲記錄用戶學習進度。
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