[發明專利]基于大數據的教育資源共享方法及系統

在審

• 申請號: 202010943423.2
• 申請日: 2020-09-09
• 公開（公告）號: CN112085387A
• 公開（公告）日: 2020-12-15
• 發明（設計）人: 謝濤;龔朝花;張可
• 申請（專利權）人: 西南大學
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20;G06K9/00;G06F16/176
• 代理公司: 北京國坤專利代理事務所(普通合伙) 11491
• 代理人: 趙紅霞

本發明公開了基于大數據的教育資源共享方法及系統，涉及教育資源管理領域，其技術方案要點是：通過管理端上傳供學生學習的共享發布資料以及供用戶上傳協助的解答資料；通過用戶端下載所屬管理端上傳的共享發布資料；通過用戶端上傳求解資料以及接受解析資料和/或解答資料；根據OCR文字識別方法對求解資料進行識別后轉換成文字信息；根據文字信息在數據庫中匹配搜索對應的解析資料，并將解析資料傳輸給用戶端；匹配搜索失敗后，將求解資料分享給關聯的管理端、用戶端以及協助端尋求解答。能夠整合教育資源并實現共享，為普遍受過基礎教育的家長輔導中小學生學習提供知識支撐，降低中小學生學習任務量，提高學習效率，同時降低學習成本。

技術領域

本發明涉及教育資源管理領域，更具體地說，它涉及基于大數據的教育資源共享方法及系統。

背景技術

隨著社會的不斷發展，人們生活水平不斷提升，人們接受教育的程度不斷加深，望子成龍是家長們的共同期望。現代社會對中、小學生教育普遍重視，中、小學在完成學校學習任務后，還布置有較多的家庭練習作業、繁重的復習、預習學習任務等。

目前，大部分家長都受過一定教育，對于大部分知識點都有過了解，完全具備輔導中小學生課外學習的能力。但是，受工作時間、沒有教好的輔導思路以及沒有準備等因素限制，大部分家長無法輔導學生學習，為此，部分家長選擇為學生報名教育機構。而教育機構為提高教學質量，同樣會為學生布置家庭練習作業、復習、預習任務，導致現代中小學生的學習任務繁重、心理壓力大、學習效率低等問題，在學習成績提升不上去時形成了惡性循環。

因此，如何研究設計一種基于大數據的教育資源共享方法及系統是我們目前急需解決的問題，為家長輔導中小學生學習提供基礎條件。

發明內容

本發明的目的是提供基于大數據的教育資源共享方法及系統，能夠整合教育資源并實現共享，為普遍受過基礎教育的家長輔導中小學生學習提供知識支撐，降低中小學生學習任務量，提高學習效率，同時降低學習成本。

本發明的上述技術目的是通過以下技術方案得以實現的：

第一方面，提供了基于大數據的教育資源共享方法，包括以下步驟：

對用戶身份信息進行驗證，將驗證通過后的用戶劃分為管理端、用戶端、協助端，并授予相應的管理權限；

通過管理端上傳供學生學習的共享發布資料以及供用戶上傳協助的解答資料；

通過用戶端下載所屬管理端上傳的共享發布資料；

通過用戶端上傳求解資料以及接受解析資料和/或解答資料；

根據OCR文字識別方法對求解資料進行識別后轉換成文字信息；

根據文字信息在數據庫中匹配搜索對應的解析資料，并將解析資料傳輸給用戶端；

匹配搜索失敗后，將求解資料分享給關聯的管理端、用戶端以及協助端尋求解答。

優選的，所述求解資料具體為：

根據統計分析法對所有用戶端的求解資料以及對應的解析資料、解答資料進行統計整合后形成求解列表，計算求解列表中各個求解問題的頻率，并根據頻率排序將求解問題推送給用戶端。

優選的，所述文字信息具體為：

通過雙向最大匹配法對文字信息進行文本切分，提取標題特征、標號特征后形成目錄列表；

通過選取目錄列表中的目錄序列將對應的文本信息發送后進行文字識別。

優選的，所述共享發布資料具體為：

通過管理端將共享發布資料分享給關聯的管理端、非關聯的管理端，并根據分享次數獲得查詢其他管理端分享的共享發布資料的權限次數。