[發明專利]一種基于云計算和移動終端的智能教育視頻服務系統及其運行方法

在審

• 申請號: 202010841290.8
• 申請日: 2020-08-20
• 公開（公告）號: CN111949822A
• 公開（公告）日: 2020-11-17
• 發明（設計）人: 孫恒;胡蔓;趙鵬;周小蘭
• 申請（專利權）人: 山東大學
• 主分類號: G06F16/735
• 分類號: G06F16/735;G06F16/75;G06Q10/06;G06Q50/20;G09B5/14;G09B7/00;H04N21/2187;H04N21/4788
• 代理公司: 濟南金迪知識產權代理有限公司 37219
• 代理人: 許德山

1.一種基于云計算和移動終端的智能教育視頻服務系統，其特征在于，包括多平臺終端、通訊網絡、前端處理模塊、短視頻模塊、第一智能審核模塊、直播模塊、第二智能審核模塊、交互式學習及測驗模塊、數據分析模塊、云計算模塊；

所述多平臺終端通過所述通訊網絡連接所述前端處理模塊，所述前端處理模塊分別連接所述短視頻模塊、直播模塊、交互式學習及測驗模塊、數據分析模塊，所述短視頻模塊、直播模塊、交互式學習及測驗模塊、第一智能審核模塊、第二智能審核模塊、數據分析模塊均連接所述云計算模塊；

用戶通過所述多平臺終端訪問所述智能教育視頻服務系統；

所述通訊網絡用于：為所述多平臺終端訪問所述智能教育視頻服務系統時提供網絡連接和數據傳輸交換服務；

所述前端處理模塊用于：對智能教育視頻服務系統的訪問請求進行安全檢測，對訪問智能教育視頻服務系統的用戶進行用戶名和密碼的核驗，用戶登錄智能教育視頻服務系統后，根據其身份特征授予相應的功能使用權限；采用集群部署負載均衡，實現會話同步；

所述短視頻模塊用于：教師將編輯好的教學知識點素材通過移動終端拍攝成短視頻，根據視頻內容，設計相關知識點的交互式測驗題、設定交互式測驗題在短視頻播放中彈出的時間點，經過智能審核后，發布短視頻，學生瀏覽觀看短視頻及回答短視頻頁面彈出的交互式測驗題，完成知識點鞏固；

所述第一智能審核模塊用于：對教師編輯發布的視頻、圖片、文字，學生在短視頻評論區的評論留言進行人工智能審核，對于不符合互聯網發布信息相關規定的視頻、圖片、文字進行提示和攔截，待發布者改正相關內容后，再進行對外發布；

所述直播模塊用于：教師進行上課直播，學生觀看教師授課過程，直播期間教師實時發布與授課知識點相關的選擇題或填空題，題目在學生觀看端的直播界面上直接彈出，完成隨堂直播測驗，學生提交答案后，答題界面實時顯示答題結果和選項答題統計；實時顯示學生答題統計百分比，教師根據顯示實時統計結果調整授課計劃或進行詳細知識點講解和鞏固；直播過程中，學生在直播界面通過發送實時文字評論，與教師進行文字互動；在教師開通連麥申請后，申請與教師進行視頻連線討論問題，該過程所有觀看直播的學生都能看到；

所述第二智能審核模塊用于：對直播中的圖片、視頻、音頻、文本進行多樣化場景檢測，降低內容違規風險；在直播時，對互動評論區的關鍵詞進行實時人工智能審核過濾，對于不符合互聯網發布信息相關規定的視頻、圖片、文字進行提示和攔截，待發布者改正相關內容后，再進行對外發布；

所述交互式學習及測驗模塊用于：教師依據教學大綱和教學日歷，課程教學進度，規劃編輯交互學習課程內容和相關測驗題，學生通過進入所述交互式學習及測驗模塊，瀏覽學習內容，觀看相關知識點視頻及圖像文字資料，瀏覽到教師預設提問點時，在瀏覽頁面彈出知識點測驗問題答題后，得到測驗問題答案的實時反饋，以檢測學生對所學知識點的掌握情況。

所述數據分析模塊用于：通過智能數據分析，向學生智能推薦相關的直播回放視頻和短視頻；向教師提供短視頻播放、課程直播和課后點播的相關數據分析、課程評價，智能分析推薦系統對系統數據庫及日志分析，基于用戶畫像和候選視頻特征，采用機器學習模型，計算用戶和各視頻的匹配相似性，并按照相似度值排序輸出展示，完成內容個性化推薦服務，最大程度提升場景下的點擊率和轉化率；一方面，生成可視化智能教師授課評價分析，幫助教師改進教學方法；另一方面，通過對學生移動終端學習過程及效果分析，向學生有規劃的推薦符合個人學習興趣、學習相關的視頻資源，提升學生的學習體驗和點擊轉化率；

所述云計算模塊用于：為智能教育視頻服務系統提供運行的物理基礎架構和內部高速通信網絡。