[發(fā)明專利]一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202010834653.5 | 申請日: | 2020-08-19 |
| 公開(公告)號: | CN111951658A | 公開(公告)日: | 2020-11-17 |
| 發(fā)明(設計)人: | 王月 | 申請(專利權)人: | 山東工業(yè)職業(yè)學院 |
| 主分類號: | G09B25/04 | 分類號: | G09B25/04 |
| 代理公司: | 東營雙橋?qū)@碛邢挢熑喂?37107 | 代理人: | 王景洲 |
| 地址: | 256414 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 裝配式 建筑 教學 框架結構 施工 模型 | ||
1.一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:包括支撐架(1);所述支撐架(1)的下部前端面固定連接有一組角度調(diào)節(jié)電機(2);所述支撐架(1)的內(nèi)部轉(zhuǎn)動連接有一組角度調(diào)節(jié)驅(qū)動絲杠(9);所述支撐架(1)的頂部轉(zhuǎn)動連接有一組擺動座(3);所述擺動座(3)的底部固定連接有一組旋轉(zhuǎn)電機(4);所述擺動座(3)的頂部轉(zhuǎn)動連接有一組旋轉(zhuǎn)座(5);所述旋轉(zhuǎn)座(5)的左右兩側均固定連接有一組升降電機(6);所述旋轉(zhuǎn)座(5)的頂部連接有八對升降連桿(7);每兩對升降連桿(7)的頂部共同連接有一組模型安裝板(8)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:所述角度調(diào)節(jié)電機(2)還包括有主動錐齒輪(201),角度調(diào)節(jié)電機(2)的轉(zhuǎn)軸上同軸固定連接有一組主動錐齒輪(201),角度調(diào)節(jié)驅(qū)動絲杠(9)還包括有從動錐齒輪(901),角度調(diào)節(jié)驅(qū)動絲杠(9)的底部同軸固定連接有一組從動錐齒輪(901),主動錐齒輪(201)與從動錐齒輪(901)嚙合共同構成錐齒輪傳動機構。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:所述角度調(diào)節(jié)驅(qū)動絲杠(9)還包括有角度調(diào)節(jié)驅(qū)動滑塊(902),角度調(diào)節(jié)驅(qū)動絲杠(9)上螺紋傳動連接有一組角度調(diào)節(jié)驅(qū)動滑塊(902)共同構成絲杠螺母傳動副。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:所述角度調(diào)節(jié)驅(qū)動絲杠(9)還包括有角度調(diào)節(jié)連桿(903),角度調(diào)節(jié)驅(qū)動滑塊(902)的右側的鉸鏈連接有一組角度調(diào)節(jié)連桿(903),角度調(diào)節(jié)連桿(903)的頂部與擺動座(3)鉸鏈連接,角度調(diào)節(jié)驅(qū)動滑塊(902)、角度調(diào)節(jié)連桿(903)、擺動座(3)、支撐架(1)共同構成曲柄滑塊機構。
5.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:所述旋轉(zhuǎn)電機(4)還包括有主動齒輪(401),旋轉(zhuǎn)電機(4)的轉(zhuǎn)軸上同軸固定有一組主動齒輪(401),旋轉(zhuǎn)座(5)還包括有從動齒輪(501),旋轉(zhuǎn)座(5)的底部同軸固定連接有一組從動齒輪(501),主動齒輪(401)與從動齒輪(501)嚙合共同構成齒輪傳動機構。
6.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:所述升降電機(6)還包括有升降驅(qū)動絲杠(601)、升降驅(qū)動塊(602),升降電機(6)的轉(zhuǎn)軸上同軸固定連接有一組升降驅(qū)動絲杠(601),升降驅(qū)動絲杠(601)上螺紋傳動連接有一組升降驅(qū)動塊(602),升降驅(qū)動絲杠(601)與升降驅(qū)動塊(602)共同構成絲杠螺母傳動副。
7.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:每對所述升降連桿(7)之間相互交叉鉸鏈連接共同構成剪叉機構,相鄰兩對剪叉機構的頂部與模型安裝板(8)連接,且相鄰兩對剪叉機構的底部外側與同一組升降驅(qū)動塊(602)轉(zhuǎn)動連接。
8.根據(jù)權利要求1所述的一種裝配式建筑教學用框架結構施工實訓模型,其特征在于:四組所述模型安裝板(8)的頂部分別安裝有四分之一結構的實訓模型,四組四分之一結構的實訓模型共同構成一組完整的模型結構。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于山東工業(yè)職業(yè)學院,未經(jīng)山東工業(yè)職業(yè)學院許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權和技術合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/202010834653.5/1.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。





