[發明專利]一種用于雙排鍵小組課教學的控制方法在審
| 申請號： | 202010825416.2 | 申請日： | 2020-08-17 |
| 公開（公告）號： | CN111816013A | 公開（公告）日： | 2020-10-23 |
| 發明（設計）人： | 王曉偉;管伯良 | 申請（專利權）人： | 玖月音樂科技（北京）有限公司 |
| 主分類號： | G09B5/08 | 分類號： | G09B5/08;G09B15/00;G10H1/00 |
| 代理公司： | 天津企興智財知識產權代理有限公司 12226 | 代理人： | 蘇沖 |
| 地址： | 100022 北京市朝陽區*** | 國省代碼： | 北京;11 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 一種 用于 雙排鍵 小組 教學 控制 方法 | ||
【權利要求書】：
1.一種用于雙排鍵小組課教學的控制方法，其特征在于：包括：
步驟1：遙控器無線連接教師端，教師端無線連接若干個學生端，每一個學生端對應通訊連接一臺雙排鍵；
步驟2：教師通過遙控器上的不同按鈕，向教師端發送不同的控制指令，包括：靜音指令、音色下發指令、合奏指令以及和聲模唱指令；若教師端收到靜音指令、音色下發指令及合奏指令，則轉發到學生端；若教師端收到和聲模唱指令，則教師端播放指定合聲音頻文件；
步驟3：學生端收到教師端發送的靜音指令、音色下發指令及合奏指令后，對相應雙排鍵的下發琴鍵靜音指令、音色下發傳輸指令以及伴奏信息下發傳輸指令。
2.根據權利要求1所述的一種用于雙排鍵小組課教學的控制方法，其特征在于：在步驟3中，當學生端收到教師端發送的合奏指令后，學生端開始執行走譜，并將伴奏信息下發傳輸給雙排鍵，同時接收雙排鍵的演奏反饋信息并進行走譜對比糾錯。
3.根據權利要求1所述的一種用于雙排鍵小組課教學的控制方法，其特征在于：遙控器通過2.4G無線協議連接教師端。
4.根據權利要求1所述的一種用于雙排鍵小組課教學的控制方法，其特征在于：教師端通過TCP協議WIFI無線連接若干個學生端。
5.根據權利要求1所述的一種用于雙排鍵小組課教學的控制方法，其特征在于：在步驟2中，教師端播放指定合聲音頻文件是MP3格式的音頻文件。
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