[發明專利]一種大學生英語翻譯學習輔助裝置

在審

• 申請號: 202010740345.6
• 申請日: 2020-07-28
• 公開（公告）號: CN111754831A
• 公開（公告）日: 2020-10-09
• 發明（設計）人: 譚丁
• 申請（專利權）人: 濮陽職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/08;A47B21/00;A47B21/04;A47B97/00
• 代理公司: 鄭州豫原知識產權代理事務所(普通合伙) 41176
• 代理人: 李保林

1.一種大學生英語翻譯學習輔助裝置，包括桌面(1)，其特征在于，所述桌面(1)的頂部通過轉動機構有輔助終端(2)，所述輔助終端(2)分為可折疊的兩個工作面，所述輔助終端(2)的一個工作面設有顯示屏(3)，所述輔助終端(2)的另一個工作面設有輸入鍵盤(5)，所述輔助終端(2)的外側壁設有收納槽(4)，所述收納槽(4)位于輸入鍵盤(5)的側面，所述收納槽(4)的大小與英語課本的大小對應，所述輔助終端(2)的側面通過安裝機構設有圓柱狀設置的掃描筆(6)。

2.根據權利要求1所述的一種大學生英語翻譯學習輔助裝置，其特征在于，所述轉動機構包括固定連接在輔助終端(2)側面端部的兩個固定軸(8)，所述桌面(1)的頂部固定連接有兩個豎直設置的固定塊(9)，兩個所述固定塊(9)相對的一側均設有轉動口，所述轉動口的內側壁與對應固定軸(8)的外側壁轉動連接。

3.根據權利要求1所述的一種大學生英語翻譯學習輔助裝置，其特征在于，所述安裝機構包括固定連接在底部輔助終端(2)端部一側上的多個彈性定位夾板(7)，兩個所述對應的彈性定位夾板(7)為一組，一組的兩個所述彈性定位夾板(7)相對的一側向內弧形彎曲，所述固定軸(8)的外側壁卡接在多組兩個所述彈性定位夾板(7)之間。

4.根據權利要求1所述的一種大學生英語翻譯學習輔助裝置，其特征在于，所述桌面(1)的頂部設有安裝腔(11)，所述安裝腔(11)的內部固定連接有電動推桿(10)，所述電動推桿(10)的輸出端與輔助終端(2)的底部固定連接。

5.一種大學生英語翻譯學習輔助系統，包括位于輔助終端(2)上的輸入模塊、掃描模塊、顯示模塊、識別模塊、控制中心、翻譯模塊和語音模塊，其特征在于，所述輸入模塊和掃描模塊的輸出端與識別模塊的輸入端電性連接，所述識別模塊的輸出端與控制中心的輸入端電性連接，所述控制中心的輸出端與翻譯模塊的輸入端電性連接，所述翻譯模塊的輸出端與語音模塊的輸入端電性連接。

6.根據權利要求5所述的一種大學生英語翻譯學習輔助系統，其特征在于，所述輸入模塊包括輸入鍵盤(5)，所述掃描模塊包括掃描筆(6)，所述顯示模塊包括顯示屏(3)，所述輸入鍵盤(5)的輸出端與識別模塊的輸入端電性連接，所述掃描筆(6)的輸出端與識別模塊的輸入端電性連接。

7.根據權利要求5所述的一種大學生英語翻譯學習輔助系統，其特征在于，所述語音模塊包括位于輔助終端(2)上的播音器。