[發明專利]一種考試互評方法與系統

在審

• 申請號: 202010665772.2
• 申請日: 2020-07-11
• 公開（公告）號: CN111815179A
• 公開（公告）日: 2020-10-23
• 發明（設計）人: 沈之銳
• 申請（專利權）人: 韶關市啟之信息技術有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種考試互評方法，其特征在于，所述方法包括：

抽取考試成績排名大于預設值的同學，為成績小于預設值的同學進行試卷評價；

評價的試卷，抽取一定比例，由不同的評價者對這部分相同的試卷進行重復評價，其中需要抽取多大比例，由不同評價者，不同科目的試卷重復權重值決定；

針對每一個評價者，根據該評價者該科需要評價的試卷重復權重，確定每一科需要評價的試卷數；

根據評價者當科成績，分配當科低于他名次的其他人的試卷給他進行評價；

針對評價者的評價結果，老師或監督人進行評價反饋，對評價結果進行標注，并對錯誤評價進行糾正。

針對老師的反饋信息，系統對評價者責任心進行分析，并自動優化每個評價者的所述試卷重復權重，在下一次互評中，通過該優化好的權重，重新分配試卷評價數。

2.根據權利要求1所述的方法，其中，所述抽取考試成績排名大于預設值的同學，為成績小于預設值的同學進行試卷評價，主要包括：

獲取班里各科排名靠前的n%的人數，對多科排名靠前的人，進行去重，獲得評價者總人數；獲取學生總數，除以評價者總人數，得到每個評價者平均需要評價的試卷數。

3.根據權利要求1所述的方法，其中，所述評價的試卷，抽取一定比例，由不同的評價者對這部分相同的試卷進行重復評價，其中需要抽取多大比例，由不同評價者，不同科目的試卷重復權重值決定，主要包括：

根據每一科目該同學的排名的百分比，計算方式為1減去排名百分比，獲得該科目排名權重，對各科權重做標準化處理；

針對每一個評價者，根據該評價者各科成績的排名，對各科成績做標準化處理，確定每一科的試卷重復權重，根據該評價者該科需要評價的試卷重復權重，確定每一科需要評價的試卷數；

其中，所述初始化試卷重復權重，最開始的時候，由人工設置，后續權重，由系統根據老師的標注進行自動調優。

4.根據權利要求3所述的方法，其中，對各科權重做標準化處理，使標準化之后的結果加總起來之為1，主要包括：

根據所述科目排名權重采用科學計算工具，計算該權重的標準化結果，獲得優勢科目的權重標準化結果。

分別將不同科目標準化后的權重結果，除以所有科目標準化后的值的總和，計算各科所占百分比，再將該百分比乘以（1+所述試卷重復權重），獲得評價數權重。

5.根據權利要求1所述的方法，其中，分配各科分別需要評價的試卷數，主要包括：

根據所述平均需評價試卷數乘以所述評價數權重，得到每個評價者分別需要評價的各科的試卷數，即當科應評價試卷數。

6.根據權利要求1所述的方法，其中，分配當科低于評價者名次的其他人的試卷給他進行評價，主要包括：

對每一個評價者的成績進行排序，根據該評價者本身的成績，分配排序比他低的，排名又靠近他成績的前n名同學的試卷讓他評價。

評價者根據考試成績排名，獲取其應該評價的起始名次及所述當科應該評價的試卷數，按起始名次順序進行評價。并且分配了相應的重復評價試卷。

該過程包括獲取評價者需要評價的的起始名次，其分配公式如下：

上一個評價者的起始名次+當科應評價試卷數*（1-重復權重）

首先獲取第一評價者對該科目需要評價的數量，進行分配。再判斷上一個評價者評價的起始名次，沒有上一評價者的，以第一名為起始名次。該數量加上分配名額乘以（1-重復權重）。

7.根據權利要求1所述的方法，其中，所述針對評價者的評價結果，老師或監督人進行評價反饋，對評價結果進行標注，并對錯誤評價進行糾正，主要包括：

老師根據相同試卷不同評價者給出的不同評價，選擇同意某個評價者，或者都同意，或者都不同意的標注答復。系統記錄老師的權威答復。并可以根據都不同意的題目進行補充和糾正。