[發明專利]一種用于構建移動教學軟件的手機程序生成方法與系統

在審

• 申請號: 202010627371.8
• 申請日: 2020-07-01
• 公開（公告）號: CN111782203A
• 公開（公告）日: 2020-10-16
• 發明（設計）人: 廖湖聲;高紅雨;張晨曦;杜金蓮
• 申請（專利權）人: 北京工業大學
• 主分類號: G06F8/34
• 分類號: G06F8/34;G06F8/38;G06F8/61;G06F40/166;G06Q50/20
• 代理公司: 北京思海天達知識產權代理有限公司 11203
• 代理人: 沈波

本發明公開了一種用于構建移動教學軟件的手機程序生成方法與系統，所述系統包括課程內容編輯、布局規格編輯和手機程序生成模塊；所述方法包括：建立教學培訓內容的課程內容模型；建立用于定制手機軟件頁面的頁面布局模型；根據課程內容模型和頁面布局模型構造手機軟件結構；編輯符合課程內容模型的課程內容數據和符合頁面布局模型的布局規格數據；通過手機程序集成封裝課程內容數據、布局規格數據和手機軟件結構，完成手機程序的打包和安裝。使普通用戶能夠自主地開發移動教學的手機程序，而不依賴于專業的軟件開發人員，提高教育類手機程序的開發效率。

技術領域

本發明涉及教學領域的軟件自動化技術，屬于計算機軟件技術領域，用于根據教學課程內容直接生成手機程序，簡化了移動教學軟件的開發。

背景技術

隨著智能終端的普及以及運營商網絡速度的提升，移動應用因為其突出的便利性與快捷性，已經成為各種互聯網產品的主要流量入口，其中教育類移動應用依靠各種數字化平臺和移動終端為人們提供了隨手可得的學習服務。移動教學類應用提供一種新型的數字化學習方式，使學習者可以不受固定的時空約束，有效地利用碎片化時間進行學習。

在各個領域的教學培訓中，各類教學和培訓課程都可以制作成手機程序，然而非計算機專業的教學人員普遍缺少必要的軟件開發技術和程序設計知識。為了克服這種技術壁壘，本發明提出了一種用于構建移動教學軟件的手機程序生成方法與系統，能夠根據教學內容直接生成手機程序，使得任何領域的教學人員無需任何專業的開發技能即可獲得屬于自己的移動教學應用。

發明內容

本發明的目的是提供一種能夠根據教學內容直接生成手機程序的方法與系統，滿足各種教學培訓課程的移動教學需求。

如圖1所示，一種用于構建移動教學軟件的手機程序生成系統，該手機程序生成系統是一個計算機軟件系統，由以下程序模塊組成：

教學課程內容編輯模塊提供可視化和結構化的編輯方法，用于教學知識點、教學案例、教學測驗題和教學常見問題等各種教學課程內容數據的輸入、組織和編輯；

教學頁面布局規格編輯模塊提供可視化編輯方法，用于各類教學數據的展示頁和目錄頁等各種教學布局規格數據的設置和修改；

教學手機程序集成模塊采用通用的手機程序打包工具，用于封裝教學課程內容編輯模塊和教學頁面布局規格編輯模塊產生的教學課程內容數據和布局規格數據，為使用者設計的教學培訓課程提供生成和安裝手機程序的功能。

利用上述系統進行的一種用于構建移動教學軟件的手機程序生成方法，手機程序生成方法由下列步驟組成：

步驟(1)建立由教學知識點、教學案例、教學測驗題和教學常見問題等四種類型數據組成的教學課程內容模型；采用跨平臺的數據交互格式表示課程內容數據。

步驟(2)建立教學知識點、教學案例、教學測驗題和教學常見問題的頁面布局模式和字體數據組成的頁面布局模型；采用跨平臺的數據交互格式表示布局規格數據。

步驟(3)采用泛化程序設計方法和數據驅動的程序設計模式，根據步驟(1)中建立的課程內容模型和步驟(2)中建立的頁面布局模型構造出手機軟件結構；

步驟(4)利用教學課程內容編輯模塊的結構化編輯功能，產生符合教學課程內容模型的課程內容數據；

步驟(5)利用教學頁面布局規格編輯模塊的編輯功能，設置符合頁面布局模型的布局規格數據；

步驟(6)利用教學手機程序集成模塊的程序集成功能，將步驟(4)產生的教學課程內容數據、步驟(5)產生的布局規格數據和步驟(3)構造的手機軟件結構進行封裝，完成手機程序的打包和安裝。