[發明專利]一種學習計劃的生成方法及設備在審
| 申請號: | 202010568151.2 | 申請日: | 2020-06-19 |
| 公開(公告)號: | CN111861820A | 公開(公告)日: | 2020-10-30 |
| 發明(設計)人: | 周海濱 | 申請(專利權)人: | 北京國音紅杉樹教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20;G06F40/186;G06Q10/06 |
| 代理公司: | 北京沁優知識產權代理有限公司 11684 | 代理人: | 郭峰 |
| 地址: | 100000 北京市海淀區上地信息*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 學習計劃 生成 方法 設備 | ||
本發明涉及智能技術領域,尤其涉及一種學習計劃的生成方法及設備,包括接收第一操作指令,生成預置學習計劃模型;接收第二操作指令,根據所述預置學習計劃模型生成當前學習計劃;接收第三操作指令,復制所述當前學習計劃至任務模塊中。所述預置學習計劃模型的生成和根據所述預置學習計劃模型生成當前學習計劃,有效地解決了教師在為學員制定學習計劃效率低、周期過長的技術問題,達到了在保證學習計劃質量的同時、使學習計劃制定的既高效、又精準。
技術領域:
本發明涉及智能技術領域,尤其涉及一種學習計劃的生成方法及設備。
背景技術:
隨著科技的發展,教育行業也越來越變得多元化,而且隨著互聯網的普及,教師對于學員課程進度的監控方法也更加多樣化,通過教師對學員課程進度的監控可以為不同的學員量身制定學習計劃;但是隨著社會節奏的加快、知識付費的井噴等,學員的數量逐步攀升,但與此同時在保證教學質量的前提下教師的數量上升緩慢,因此會造成教師在為學員制定或更新學習計劃的周期過長,造成學員體驗較差,所以目前急需一種方法來提升教師制定學習計劃的效率。
有鑒于此,提出本發明。
發明內容:
本發明提供一種學習計劃的生成方法及設備,能夠有效地提高教師制定或更新學習計劃的效率,從而滿足學員的學習需求。
本發明保護一種學習計劃的生成方法,包括以下步驟:
接收第一操作指令,生成預置學習計劃模型;
接收第二操作指令,根據所述預置學習計劃模型生成當前學習計劃;
接收第三操作指令,復制所述當前學習計劃至任務模塊中。
采用上述方案,系統或設備通過接受第一操作指令,來生成所述預置學習計劃模型,所述預置學習計劃模型為制定當前學習計劃的基礎,包含制定當前學習計劃所涉及到的全部信息,所述學習計劃模型所述第一操作指令可以為克隆或者復制等指令;所述第二操作指令可以用于預置學習計劃模型進行調整,從而生成符合要求的當前學習計劃;所述第三操作指令可以為選擇將所述學習計劃進行復制的指令,則所述學習計劃會在任務模塊中出現。
進一步地,接收第三操作指令,復制所述當前學習計劃至任務模塊中包括:接收第三操作指令,判斷當前學習計劃是否符合預定要求,若符合則復制所述當前學習計劃至任務模塊中;若不符合則生成相應警示。
采用上述方案,所述預定要求用來判斷所述當前學習計劃是否合理或者是否因為制定的失誤而導致學習計劃大大不符合實際情況,可以采用設置閾值的方式進行衡量,當前學習計劃不滿足預定要求時,不能進入到任務模塊中,需要根據相應警示進行修改直到滿足預定要求為止。
進一步地,參考所述生成預置學習計劃模型包括:
所述預置學習計劃模型包括第一預置學習計劃模型和第二預置學習計劃模型;
獲取前置學習計劃信息,判斷當前學員是否完成所述前置學習計劃;
若是,則生成第一預置學習計劃模型;
若否,則生成第二預置學習計劃模型。
采用上述方案,所述前置學習計劃信息是為當前學員設置的當前學習計劃的上一期學習計劃;當前學員如期完成所述上一期計劃后,生成第一預置學習計劃模型,所述第一預置學習計劃模型可以為根據上一期計劃進行順延的學習計劃模型;當學員沒有如期完成所述上一期學習計劃時,生成第二預置學習計劃模型。
優選地,所述獲取前置學習計劃信息包括:獲取所述前置學習計劃的完成情況和完成效率。
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