[發(fā)明專利]一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程視頻教學系統(tǒng)及其使用方法

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• 申請日: 2020-06-15
• 公開（公告）號: CN111768664A
• 公開（公告）日: 2020-10-13
• 發(fā)明（設計）人: 呂智慧
• 申請（專利權(quán)）人: 鎮(zhèn)江藍圖信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B5/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明公開的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程視頻教學系統(tǒng)及其使用方法，包括教師平臺、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)傳輸系統(tǒng)和學生平臺，所述教師平臺包括教師多媒體教學平臺、視頻的輸出、視頻和音頻的輸出、課件的輸出、視頻和音頻的輸入、交流字幕的輸入輸出，所述數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)包括實時處理系統(tǒng)和回放處理系統(tǒng)，所述學生平臺包括學生多媒體學習平臺、視頻和音頻的輸入、視頻和音頻的輸出、課件的輸入和交流字幕的輸入輸出。本發(fā)明所述的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程視頻教學系統(tǒng)及其使用方法，學生更加舒適的觀看視頻，通過在字幕上加入專業(yè)術語和公式使得學生更方便連接，及時對一些有價值的問題進行解答，從而彌補遠程教學的不足，教學效果更好。

技術領域

本發(fā)明涉及遠程視頻教學領域，特別涉及一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程視頻教學系統(tǒng)及其使用方法。

背景技術

隨著社會教育水平的不斷提高以及科技市場上視頻編解碼技術的不斷快速發(fā)展，各個教學平臺與學校推出遠程視頻教育系統(tǒng)，提供高質(zhì)量的遠程視頻、語音、教材分享，實現(xiàn)多樣化終端設備互聯(lián)互通，自由自在地交流，互聯(lián)、共享、討論......輕松實現(xiàn)教育公平、教育視頻直播錄播等各種方式，兼容多元化終端設備無限接入，以符合教育行業(yè)對視頻、語音、數(shù)據(jù)高度處理的需求，為學校以及教育機提供了可靠、可用、適用的解決方案，實現(xiàn)遠程教育以及教育資源的最大化。但是現(xiàn)有的遠程視頻教學存在一定的弊端，首先，遠程教學課程只能傳輸電腦可將上的視頻，不能很好的與黑板或者書寫板上的板書進行結(jié)合，不方便教學，且視頻輸出時常常字幕中沒有對一些專業(yè)術語或者公式，影響學生的學習，還有教師在線教學完成后，學生無法向老師進行提問，影響遠程學習的效果。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的主要目的在于提供一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程視頻教學系統(tǒng)及其使用方法，可以有效解決背景技術中問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采取的技術方案為：

一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程視頻教學系統(tǒng)，包括教師平臺、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)傳輸系統(tǒng)和學生平臺，所述教師平臺包括教師多媒體教學平臺、視頻的輸出、視頻和音頻的輸出、課件的輸出、視頻和音頻的輸入、交流字幕的輸入輸出，所述數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)包括實時處理系統(tǒng)和回放處理系統(tǒng)，所述學生平臺包括學生多媒體學習平臺、視頻和音頻的輸入、視頻和音頻的輸出、課件的輸入和交流字幕的輸入輸出。

優(yōu)選的，所述教師平臺中教師通過教師多媒體教學平臺將授課內(nèi)容的課件進行播放并將課件輸出，通過視頻實時傳輸教師授課的內(nèi)容，期間，教師通過黑板和手寫板等書寫的信息通過視頻和音頻的途徑輸出，并可以接收學生在線實時傳輸過來的視頻和音頻，并通過教師多媒體教學平臺的交流字幕與學生對話與交流。

優(yōu)選的，所述實時處理系統(tǒng)包括音頻和視頻處理系統(tǒng)、課件傳輸系統(tǒng)和交流對話系統(tǒng)，所述回放處理系統(tǒng)包括音頻和視頻剪輯處理、字幕加入專業(yè)術語機公式編輯處理和后期教師答疑回復提醒，所述音頻和視頻處理系統(tǒng)是對教師電腦上課件時的視頻與教師書寫黑板與手寫板上時的視頻和音頻進行技術處理，實現(xiàn)視頻和音頻之間相互切換流暢，所述課件傳輸系統(tǒng)是將課件進行教師平臺和學生平臺的傳輸，其課件包括上學PPT及課上課下的考核題目，所述交流對話系統(tǒng)是對學生和教師之間互動信息通過交流字幕進行交互，實時解答學生的疑問，所述音頻和視頻剪輯處理是將直播時多余或者教學間隙進行剪切，提高后期學習的效率，所述字幕加入專業(yè)術語機公式編輯處理是對教學期間涉及到的專業(yè)數(shù)據(jù)及公式加入到字幕中，將專業(yè)術語加入融入到字幕中，所述后期教師答疑回復提醒，對于后期觀看回放視頻的學生，可以通過學生學習平臺進行提問，教師教學平臺定期提醒教師答疑回復提醒，教師對學生提出有價值的問題進行答疑。

優(yōu)選的，所述學生平臺中學生通過學生多媒體學習平臺將授課內(nèi)容的課件進行接收，并播放教師授課的內(nèi)容，其內(nèi)容是經(jīng)過處理后的視頻和音頻，所述字幕交流是與教師交流的對話信息。

優(yōu)選的，所述學生平臺中的學生多媒體學習平臺通過互聯(lián)網(wǎng)觀看實時處理系統(tǒng)處理的視頻和回放處理系統(tǒng)的視頻，并可以實時傳輸交流字幕和回放時遞推交流字幕。