[發明專利]一種學前兒童益智玩教具及教學方法有效
| 申請號: | 202010532339.1 | 申請日: | 2020-06-11 |
| 公開(公告)號: | CN111599220B | 公開(公告)日: | 2021-10-29 |
| 發明(設計)人: | 朱婭;楊欣潔 | 申請(專利權)人: | 四川幼兒師范高等專科學校 |
| 主分類號: | G09B1/00 | 分類號: | G09B1/00;G09B1/06 |
| 代理公司: | 浙江新篇律師事務所 33371 | 代理人: | 張冬堯 |
| 地址: | 621709 四川*** | 國省代碼: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 學前 兒童 益智 教具 教學方法 | ||
1.一種學前兒童益智玩教具,其特征在于,包括箱體(1)、托板(2)、旋轉手柄(3)、小球(4)、載球框(5)、細繩(6)、標識欄(7)、箱體標識卡(8)、球體標識卡(9)、托板橫向移動定位軌道(10);所述箱體(1)正面分布有通孔(11);所述通孔(11)的數量為20~40個;所述通孔(11)直徑為1.8~2.2cm;所述托板(2)背部設置有托板橫向移動裝置(17);所述托板(2)通過所述托板橫向移動裝置(17)與所述托板橫向移動定位軌道(10)嚙合;所述旋轉手柄(3)直接插裝在所述托板(2)上;所述小球(4)為輕質空心塑料小球;所述小球(4)直徑為1.2~1.6cm;所述小球(4)數量為30~40個;所述載球框(5)分布有繩孔(23);所述繩孔(23)數量為4個;所述繩孔(23)分布方式為沿所述載球框(5)上邊緣均勻分布;所述細繩(6)沿所述繩孔(23)單向穿過;所述細繩(6)兩端分別以捆綁或膠水粘接固定在所述旋轉手柄(3)上;所述箱體標識卡(8)正面印有與教學主題相關的圖像;所述教學主題由一種教學方法進行限定;所述球體標識卡(9)正面印有與所述箱體標識卡(8)對應的相同圖像;所述通孔(11)正上方安裝有所述標識欄(7),正下方安裝有箱體定位掛鉤(12);所述箱體(1)底部設置有托板縱向移動軌道(13);所述箱體(1)正面安裝有繩套(14);所述繩套(14)沿箱體(1)正面邊緣等高對稱呈矩形分布;所述通孔(11)之間的間隔為0.6~1.2cm;所述通孔(11)在所述箱體(1)的分布方式為隨機分布于所述繩套(14)所包含的矩形區域內;所述箱體(1)右側底部設置有出口(15)。
2.如權利要求1所述的一種學前兒童益智玩教具,其特征在于:所述箱體標識卡(8)材料為硬質紙片;所述箱體標識卡(8)尺寸為長*寬*高=1.2cm*0.08cm*1cm;所述箱體標識卡(8)插裝在所述標識欄(7)中;所述球體標識卡(9)的材料為塑料紙;所述球體標識卡(9)形狀為直徑1cm的圓形;所述球體標識卡(9)數量與所述箱體標識卡(8)相同;所述球體標識卡(9)背面通過雙面膠粘貼在所述小球(4)的表面。
3.如權利要求1所述的一種學前兒童益智玩教具,其特征在于:所述旋轉手柄(3)的數量為2;所述托板橫向移動裝置(17)包含細彈簧(18)與圓頭銷(19);所述托板橫向移動定位軌道(10)內部包含曲形定位槽(24);所述托板橫向移動定位軌道(10)兩端設置有滾輪(20);所述托板橫向移動定位軌道(10)通過所述滾輪(20)直接與所述托板縱向移動軌道(13)嚙合;所述托板縱向移動軌道(13)前端設置有托板縱向移動擋塊(21)。
4.如權利要求1所述的一種學前兒童益智玩教具,其特征在于:所述細繩(6)的材料為麻繩、尼龍繩或塑料繩中的任意一種;所述細繩(6)的直徑0.2~0.5毫米、長度為4~6米;所述細繩(6)通過所述繩套(14)在所述箱體(1)上進行軌跡固定;所述繩套(14)的材料為皮革或橡膠;所述繩套(14)數量為8個;所述繩套(14)通過螺釘(16)或膠水固定于箱體(1)正面;所述標識欄(7)材料為透明塑料;所述標識欄(7)尺寸為長*寬*高=1.4cm*0.3cm*1cm;所述標識欄(7)通過膠水固定在所述箱體(1)上。
5.如權利要求1所述的一種學前兒童益智玩教具,其特征在于:所述載球框(5)為帶有半圓形缺口的塑料圓碗;所述載球框(5)的頂部直徑、缺口直徑、底部直徑分別是所述小球(4)的2~2.5倍、1.2~1.5倍、1~1.2倍;所述載球框(5)的缺口處設置有載球框掛鉤(22);所述出口(15)的大小為所述小球(4)直徑的1.2~1.5倍;所述箱體定位掛鉤(12)、所述載球框掛鉤(22)均為長*寬*高=0.8cm*0.4cm*0.6cm的“L”形立方體,數量均為1個。
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