[發明專利]一種AR交互學習方法及電子設備

有效

• 申請號: 202010484984.0
• 申請日: 2020-06-01
• 公開（公告）號: CN111724638B
• 公開（公告）日: 2022-07-29
• 發明（設計）人: 崔穎
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06F3/01
• 代理公司: 廣州德科知識產權代理有限公司 44381
• 代理人: 萬振雄;林翠

1.一種AR交互學習方法，其特征在于，所述方法應用于口語練習用戶的電子設備，所述方法包括：

獲取當前書本頁面的頁面標識；所述頁面標識包括頁碼或二維碼，所述當前書本頁面為口語練習內容；

將所述頁面標識，向所述口語練習用戶的考核用戶的第二終端設備發送，以使所述第二終端設備查找所述頁面標識對應的AR素材和所述口語練習內容的標準音頻；

采集所述口語練習用戶針對所述口語練習內容的練習音頻；

將所述練習音頻向所述第二終端設備發送，以使所述第二終端設備依據所述口語練習內容的標準音頻，對所述練習音頻進行分析，并依據分析結果，從所述頁面標識對應的AR素材中確定第三AR素材，以及將所述第三AR素材向所述電子設備發送；

接收所述第三AR素材；

從所述第三AR素材中確定目標AR素材；

依據所述目標AR素材和所述當前書本頁面的預覽畫面構建AR場景；

加載顯示所述AR場景。

2.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述從所述第三AR素材中確定目標AR素材，包括：

獲取用戶信息；

在所述第三AR素材中查找匹配所述用戶信息的第一AR素材；

依據所述目標AR素材和所述當前書本頁面的預覽畫面構建AR場景，包括：

依據所述第一AR素材和所述當前書本頁面的預覽畫面構建AR場景。

3.根據權利要求2所述的方法，其特征在于，所述依據所述第一AR素材和所述當前書本頁面的預覽畫面構建AR場景，包括：

在檢測到針對所述當前書本頁面的點擊操作時，確定所述點擊操作對應的目標內容；

從所述第一AR素材中確定所述目標內容對應的第二AR素材；

依據所述第二AR素材和所述當前書本頁面的預覽畫面構建AR場景。

4.根據權利要求1～3任一項所述的方法，其特征在于，當電子設備的當前模式為多人模式時，所述加載顯示所述AR場景，包括：

在所述電子設備的顯示屏幕上加載顯示所述AR場景；

將所述AR場景向所述電子設備通信連接的第一終端設備發送，以使所述第一終端設備在其顯示屏幕上顯示所述AR場景。

5.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述分析結果包括出錯內容；所述加載顯示所述AR場景之后，所述方法還包括：

向所述第二終端設備發送糾錯指令，以使所述第二終端設備從所述口語練習內容的標準音頻中確定所述出錯內容對應的標準音頻，并向所述電子設備發送所述出錯內容對應的標準音頻；

接收并播放所述出錯內容對應的標準音頻。

6.一種電子設備，其特征在于，包括：

獲取單元，用于獲取當前書本頁面的頁面標識，所述頁面標識包括頁碼或二維碼，所述當前書本頁面為口語練習內容；

查找單元，用于將所述頁面標識，向所述口語練習用戶的考核用戶的第二終端設備發送，以使所述第二終端設備查找所述頁面標識對應的AR素材和所述口語練習內容的標準音頻；以及，采集所述口語練習用戶針對所述口語練習內容的練習音頻；以及，采集所述口語練習用戶針對所述口語練習內容的練習音頻，并將所述練習音頻向所述第二終端設備發送，以使所述第二終端設備依據所述口語練習內容的標準音頻，對所述練習音頻進行分析，并依據分析結果，從所述頁面標識對應的AR素材中確定第三AR素材，以及將所述第三AR素材向所述電子設備發送，以及接收所述第三AR素材；以及，從所述第三AR素材中確定目標AR素材；

處理單元，用于依據所述目標AR素材和所述當前書本頁面的預覽畫面構建AR場景；

顯示單元，用于加載顯示所述AR場景。