[發(fā)明專(zhuān)利]教室終端系統(tǒng)及其控制方法、控制器與主控設(shè)備

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010128622.8
• 申請(qǐng)日: 2020-02-28
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN111294681B
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-10-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張曉平;武亞強(qiáng)
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 聯(lián)想（北京）有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): H04R1/08
• 分類(lèi)號(hào): H04R1/08;H04R3/00;G09B5/04
• 代理公司: 北京集佳知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11227
• 代理人: 張靜

1.一種教室終端系統(tǒng)的控制方法，所述控制方法包括：

建立并存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D；

獲取發(fā)言用戶(hù)的當(dāng)前位置；

基于所述當(dāng)前位置以及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，選擇與所述當(dāng)前位置滿(mǎn)足適配條件的音頻采集元件開(kāi)啟，采集所述發(fā)言用戶(hù)的聲音信息；

其中，所述教室終端系統(tǒng)包括主控設(shè)備以及與所述主控設(shè)備通信連接的多個(gè)受控設(shè)備；所述主控設(shè)備以及所述受控設(shè)備均具有單獨(dú)的所述音頻采集元件；所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D包括所述主控設(shè)備與所述受控設(shè)備的相對(duì)空間位置信息以及所述受控設(shè)備之間的相對(duì)空間位置信息；

所述主控設(shè)備以及所述受控設(shè)備均具有單獨(dú)的音頻組件，所述音頻組件包括音頻輸出元件以及所述音頻采集元件；

建立所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的方法包括：

控制所述音頻輸出元件分時(shí)輸出校準(zhǔn)音頻數(shù)據(jù)，在一所述音頻組件的音頻輸出元件輸出所述校準(zhǔn)音頻數(shù)據(jù)時(shí)，其他所述音頻組件的音頻采集元件用于檢測(cè)所述校準(zhǔn)音頻數(shù)據(jù)；

基于所述音頻采集元件的檢測(cè)結(jié)果，形成所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，使得直接基于教室終端系統(tǒng)中固有的音頻輸出元件以及音頻采集元件建立所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的控制方法，采集所述聲音信息的方法包括：

選擇與所述發(fā)言用戶(hù)距離最小的一個(gè)所述音頻采集元件開(kāi)啟，采集所述發(fā)言用戶(hù)的聲音信息，關(guān)閉其他所述音頻采集元件；

或，選擇與所述當(dāng)前位置距離小于設(shè)定閾值的多個(gè)所述音頻采集元件開(kāi)啟，采集所述發(fā)言用戶(hù)的聲音信息，關(guān)閉其他所述音頻采集元件；

其中，控制所述主控設(shè)備輸出所采集的聲音信息。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的控制方法，如果開(kāi)啟多個(gè)所述音頻采集元件，控制所述主控設(shè)備輸出所采集的聲音信息，包括：

將開(kāi)啟的多個(gè)所述音頻采集元件所采集的聲音信息融合疊加；

控制所述主控設(shè)備輸出經(jīng)過(guò)融合疊加后的所述聲音信息。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的控制方法，基于所述音頻采集元件的檢測(cè)結(jié)果，形成所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，包括：

基于所述音頻采集元件所采集音頻數(shù)據(jù)的強(qiáng)度，確定所述主控設(shè)備與所述受控設(shè)備的第一相對(duì)距離以及所述受控設(shè)備相互之間的第二相對(duì)距離；

基于所述第一相對(duì)距離確定所述主控設(shè)備與所述受控設(shè)備的相對(duì)空間位置信息，基于所述第二相對(duì)距離確定所述受控設(shè)備之間的相對(duì)空間位置信息。

5.一種教室終端系統(tǒng)的控制器，所述控制器包括：

獲取模塊，所述獲取模塊用于獲取發(fā)言用戶(hù)的當(dāng)前位置；

第一處理模塊，所述第一處理模塊用于基于所述當(dāng)前位置以及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，選擇與所述當(dāng)前位置滿(mǎn)足適配條件的音頻采集元件開(kāi)啟，采集所述發(fā)言用戶(hù)的聲音信息；其中，預(yù)先建立并存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D；

其中，所述教室終端系統(tǒng)包括主控設(shè)備以及與所述主控設(shè)備通信連接的多個(gè)受控設(shè)備；所述主控設(shè)備以及所述受控設(shè)備均具有單獨(dú)的所述音頻采集元件；所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D包括所述主控設(shè)備與所述受控設(shè)備的相對(duì)空間位置信息以及所述受控設(shè)備之間的相對(duì)空間位置信息；

所述主控設(shè)備以及所述受控設(shè)備均具有單獨(dú)的音頻組件，所述音頻組件包括音頻輸出元件以及所述音頻采集元件；

建立所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的方法包括：

控制所述音頻輸出元件分時(shí)輸出校準(zhǔn)音頻數(shù)據(jù)，在一所述音頻組件的音頻輸出元件輸出所述校準(zhǔn)音頻數(shù)據(jù)時(shí)，其他所述音頻組件的音頻采集元件用于檢測(cè)所述校準(zhǔn)音頻數(shù)據(jù)；

基于所述音頻采集元件的檢測(cè)結(jié)果，形成所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，使得直接基于教室終端系統(tǒng)中固有的音頻輸出元件以及音頻采集元件建立所述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的控制器，所述第一處理模塊用于選擇與所述發(fā)言用戶(hù)距離最小的一個(gè)所述音頻采集元件開(kāi)啟，采集所述發(fā)言用戶(hù)的聲音信息，關(guān)閉其他所述音頻采集元件，或，用于選擇與所述當(dāng)前位置距離小于設(shè)定閾值的多個(gè)所述音頻采集元件開(kāi)啟，關(guān)閉其他所述音頻采集元件，采集所述發(fā)言用戶(hù)的聲音信息；

所述控制器還包括第二處理模塊，所述第二處理模塊用于控制所述主控設(shè)備輸出所采集的聲音信息；

如果開(kāi)啟多個(gè)所述音頻采集元件，所述第二處理模塊用于將開(kāi)啟的多個(gè)所述音頻采集元件所采集的聲音信息融合疊加，控制所述主控設(shè)備輸出經(jīng)過(guò)融合疊加后的所述聲音信息。