[實用新型]一種基于教學用教具尺

有效

• 申請號: 201922269808.0
• 申請日: 2019-12-17
• 公開（公告）號: CN212267086U
• 公開（公告）日: 2021-01-01
• 發明（設計）人: 李燕平
• 申請（專利權）人: 廣州市向尚教育信息咨詢有限公司
• 主分類號: B43L9/02
• 分類號: B43L9/02;B43L9/24;B43K23/016;B43K24/02;B43L7/08
• 代理公司: 北京華際知識產權代理有限公司 11676
• 代理人: 蘇巧

1.一種基于教學用教具尺，包括針規（1），其特征在于：所述針規（1）一側設有筆規（2），所述針規（1）與筆規（2）鉸接，所述針規（1）與筆規（2）連接處固定連接有支桿（3），所述針規（1）底部設置有橡膠尖底（4），所述筆規（2）靠近支桿（3）一端設置有電源盒（5），所述電源盒（5）外表面設有開關，所述電源盒（5）內部設有電池（6），所述筆規（2）內腔靠近電源盒（5）處固定設有電動推桿（7），所述筆規（2）表面靠近電源盒（5）處開設有槽孔（8），所述槽孔（8）一側設有槽蓋（9），所述槽蓋（9）一端與槽口邊緣鉸接，所述槽蓋（9）另一端固定設有卡條（10），所述筆規（2）遠離支桿（3）一端固定設有多個呈環形陣列分布的固定片（11）。

2.根據權利要求1所述的一種基于教學用教具尺，其特征在于：所述針規（1）和筆規（2）之間設有調節桿（12），所述調節桿（12）兩端分別與針規（1）和筆規（2）活動套接，所述調節桿（12）兩端均設有螺紋孔，所述螺紋孔內設有緊固螺栓（13）。

3.根據權利要求1所述的一種基于教學用教具尺，其特征在于：所述針規（1）表面固定連接有直尺（14），所述直尺（14）截面設置為L形，所述直尺（14）表面設置有刻度線（15）。

4.根據權利要求1所述的一種基于教學用教具尺，其特征在于：所述電池（6）、開關和電動推桿（7）通過電性連接。

5.根據權利要求1所述的一種基于教學用教具尺，其特征在于：所述支桿（3）表面設有貫穿孔（16）。

6.根據權利要求1所述的一種基于教學用教具尺，其特征在于：所述槽孔（8）的長度與粉筆的長度相同。

7.根據權利要求1所述的一種基于教學用教具尺，其特征在于：所述筆規（2）的內徑大于粉筆的最大直徑。