[實用新型]使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器

有效

• 申請號: 201922209800.5
• 申請日: 2019-12-11
• 公開（公告）號: CN210955547U
• 公開（公告）日: 2020-07-07
• 發明（設計）人: 陳祖君;王曉東
• 申請（專利權）人: 西安培華學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 西安智大知識產權代理事務所 61215
• 代理人: 段俊濤

1.使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，包括設備機殼(1)，其特征在于：所述設備機殼(1)的底側套接有下防摔保護套(2)，左上角固定連接有固定環(3)，右側中心插接有橡膠塞(4)，上側固定連接有顯示屏(5)，中心固定連接有字母輸入鍵(6)，右側固定連接有朗讀鍵(7)、時態轉換鍵(8)，左下角固定連接有方向鍵(9)，下側固定連接有翻譯鍵(10)、刪除鍵(11)，中心開設有電源接口(14)，中心上方固定連接有音量鍵(13)，中心下方開設有耳機接口(15)，右側中心固定連接有固定板(16)，所述固定環(3)的中心活動連接有手持繩(12)，所述下防摔保護套(2)的左右兩側均開設有插槽(23)、卡槽(27)，所述插槽(23)的內部活動連接有插塊(22)，所述插塊(22)的上方固定連接有上防摔保護套(21)，所述插塊(22)的底部開設有活動槽(24)，所述活動槽(24)的內部的右側固定連接有彈簧(25)，所述彈簧(25)的左側固定連接有卡扣(26)，所述卡槽(27)的內部活動連接有推動桿(28)，所述推動桿(28)的左側固定連接有按鈕(29)，所述固定板(16)的上側固定連接有固定夾(17)，所述固定板(16)的四角均開設有螺紋槽(18)，所述螺紋槽(18)的右側螺紋連接有螺絲(19)，所述螺絲(19)的右側螺紋連接有螺帽(20)。

2.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述字母輸入鍵(6)位于顯示屏(5)的下方，所述朗讀鍵(7)位于顯示屏(5)的下方，所述時態轉換鍵(8)位于朗讀鍵(7)的下方，所述方向鍵(9)和翻譯鍵(10)位于字母輸入鍵(6)的下方，所述刪除鍵(11)位于翻譯鍵(10)的下方。

3.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述設備機殼(1)的內部設置有中央處理器(30)，所述中央處理器(30)的輸入端與按鍵輸入模塊(31)的輸出端電連接，所述中央處理器(30)的輸入端與供電模塊(32)的輸出端電連接，所述中央處理器(30)的輸入端與存儲模塊(33)的輸出端電連接，所述中央處理器(30)的輸出端與翻譯模塊(34)的輸入端電連接，所述中央處理器(30)的輸出端與時態轉換模塊(35)的輸入端電連接，所述中央處理器(30)的輸出端與顯示模塊(36)的輸入端電連接，所述時態轉換模塊(35)的輸出端與顯示模塊(36)的輸入端電連接，所述翻譯模塊(34)的輸出端與顯示模塊(36)的輸入端電連接，所述翻譯模塊(34)的輸出端與語音播報模塊(37)的輸入端電連接，所述語音播報模塊(37)的輸出端與揚聲器(38)的輸入端電連接，所述語音播報模塊(37)的輸出端與耳機接口模塊(39)的輸入端電連接。

4.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述橡膠塞(4)是通過電源接口(14)與設備機殼(1)插接的。

5.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述顯示屏(5)分為上下兩塊屏幕。

6.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述音量鍵(13)分為音量加鍵和音量減鍵。

7.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述字母輸入鍵(6)分為二十六個英文字母鍵。

8.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述下防摔保護套(2)的中心開設有凹槽。

9.根據權利要求1所述的使學生對英語語句時態有直觀對比的英語時態教學器，其特征在于：所述時態轉換鍵(8)分為過去鍵和現在鍵、將來鍵。