[實用新型]一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201922138541.1
• 申請日: 2019-12-04
• 公開（公告）號: CN211323564U
• 公開（公告）日: 2020-08-25
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李薇薇
• 申請（專利權(quán)）人: 沈陽工學(xué)院
• 主分類號: A47B23/00
• 分類號: A47B23/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置，包括支撐底板（1），其特征在于：所述支撐底板（1）的頂部固定連接有連接塊（2），所述支撐底板（1）的左側(cè)插入有旋轉(zhuǎn)桿（4），所述旋轉(zhuǎn)桿（4）的表面與支撐底板（1）的內(nèi)壁轉(zhuǎn)動連接，所述旋轉(zhuǎn)桿（4）的表面開設(shè)有螺紋槽，所述旋轉(zhuǎn)桿（4）的表面螺紋套接有螺紋套筒（5），所述螺紋套筒（5）的頂部固定連接有滑動件（6），所述支撐底板（1）的頂部開設(shè)有配合滑動件（6）使用的滑動穿槽，所述滑動件（6）的表面滑動貫穿支撐底板（1）頂部開設(shè)的滑動穿槽，且延伸至支撐底板（1）的上方，所述滑動件（6）的頂部固定連接有推動塊（7），所述連接塊（2）的背面貫穿有調(diào)節(jié)管（12），所述調(diào)節(jié)管（12）的表面與連接塊（2）轉(zhuǎn)動連接，所述調(diào)節(jié)管（12）的背面固定連接有定位套管（17），所述定位套管（17）背面的沿口開設(shè)有齒牙，所述調(diào)節(jié)管（12）位于連接塊（2）內(nèi)部的表面固定套接有固定套筒（13），所述固定套筒（13）的頂部固定連接有擺動件（14），所述連接塊（2）的頂部開設(shè)有配合擺動件（14）使用的槽口，所述擺動件（14）的頂部貫穿連接塊（2）頂部開設(shè)的槽口，且頂部與豎桿（15）的底部固定連接，所述連接塊（2）的右側(cè)固定連接有兩個橫桿（21），所述橫桿（21）的表面滑動套接有滑動套管（20），兩個所述滑動套管（20）分別與移動套筒（18）的頂部和底部固定連接，所述移動套筒（18）的正面開設(shè)有開口，所述定位套管（17）的背面插入移動套筒（18）的內(nèi)部，所述移動套筒（18）內(nèi)腔的背面固定連接有對接套管（19），所述對接套管（19）正面的沿口開設(shè)有配合定位套管（17）嚙合的齒槽，所述定位套管（17）的背面與對接套管（19）的正面沿口嚙合，所述橫桿（21）的背面固定連接有帽板（22），所述橫桿（21）的表面套有壓縮彈簧（23），所述壓縮彈簧（23）的兩端分別與滑動套管（20）的背面沿口和帽板（22）的正面固定連接，所述豎桿（15）的上表面開設(shè)有螺紋槽，所述豎桿（15）的頂部活動插入伸縮套管（25）的內(nèi)部，所述豎桿（15）的表面螺紋套接有頂撐套管（26），所述頂撐套管（26）的頂部與伸縮套管（25）的底部擠壓接觸，所述伸縮套管（25）的左側(cè)固定連接有墊板（27）。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置，其特征在于：所述支撐底板（1）的底部固定連接有穩(wěn)定墊板（3），所述穩(wěn)定墊板（3）的底部開設(shè)有用于增大摩擦的槽棱。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置，其特征在于：所述推動塊（7）的右側(cè)固定連接有擋板（8），所述擋板（8）的右側(cè)固定連接有軟墊（9），所述滑動件（6）的表面固定套接有限位滑動板（10），所述限位滑動板（10）的底部與支撐底板（1）的頂部滑動接觸。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置，其特征在于：所述旋轉(zhuǎn)桿（4）的左側(cè)固定連接有調(diào)節(jié)帽（11），所述調(diào)節(jié)管（12）的正面固定連接有旋鈕帽（16）。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置，其特征在于：所述移動套筒（18）的背面固定連接有拉環(huán)（24）。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種外語教學(xué)用閱讀書籍支撐裝置，其特征在于：所述墊板（27）的左側(cè)設(shè)置有防滑凸塊（28），所述墊板（27）的底部固定連接有拉力皮筋（29），所述拉力皮筋（29）的底部與豎桿（15）的左側(cè)固定連接。