[實用新型]一種語文教學用輔助展示板

有效

• 申請號: 201922014225.3
• 申請日: 2019-11-20
• 公開（公告）號: CN210804877U
• 公開（公告）日: 2020-06-19
• 發明（設計）人: 趙會春
• 申請（專利權）人: 趙會春
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 石家莊君聯專利代理事務所(特殊普通合伙) 13125
• 代理人: 高寶新

1.一種語文教學用輔助展示板，包括調節箱(1)，其特征在于：所述調節箱(1)的上表面固定連接有相對稱的固定腿(6)，所述調節箱(1)的內側壁固定連接有相對稱的動力箱(13)，兩個所述動力箱(13)相互靠近的一側面均固定鑲嵌有第一軸承(16)，所述調節箱(1)的內部放置有轉桿(11)，所述轉桿(11)的左右兩端均貫穿第一軸承(16)并延伸至動力箱(13)的內部，所述轉桿(11)的外表面固定連接有相對稱的第一齒輪(17)，且第一齒輪(17)位于動力箱(13)的內部；

兩個所述固定腿(6)相互靠近的一側面均開設有滑槽(24)，每個所述滑槽(24)的內頂壁均固定鑲嵌有第二軸承(21)，每個所述第二軸承(21)的內圈均固定連接有螺紋柱(14)，每個所述滑槽(24)的內部均卡接有與滑槽(24)相適配的滑塊(23)，每個所述滑塊(23)的上表面均固定鑲嵌有螺紋桶(22)，所述調節箱(1)的上表面固定鑲嵌有相對稱的第三軸承(15)，且第三軸承(15)與滑槽(24)相連通，每個所述動力箱(13)的上表面均固定鑲嵌有第四軸承(20)，每個所述螺紋柱(14)遠離第二軸承(21)的一端均依次貫穿螺紋桶(22)、第三軸承(15)和第四軸承(20)并延伸至動力箱(13)的內部，每個所述螺紋柱(14)的底端均固定連接有第二齒輪(19)，且第二齒輪(19)與第一齒輪(17)相嚙合；

兩個所述滑塊(23)相互靠近的一側面均固定連接有滑動板(8)，兩個所述滑動板(8)之間放置有展示板(7)，所述展示板(7)的左右兩側面分別與兩個滑動板(8)相互靠近的一側面固定連接，所述展示板(7)的下方放置有連接板(4)，所述連接板(4)的左右兩側面分別與兩個固定腿(6)相互靠近的一側面固定連接，所述連接板(4)的上表面開設有放置槽(5)。

2.根據權利要求1所述的一種語文教學用輔助展示板，其特征在于：每個所述動力箱(13)的內側壁均固定鑲嵌有第五軸承(18)，所述轉桿(11)的左右兩端均與第五軸承(18)的內圈固定連接。

3.根據權利要求1所述的一種語文教學用輔助展示板，其特征在于：所述轉桿(11)的外表面固定連接有防滑套(12)，所述調節箱(1)的正面開設有調節口(3)。

4.根據權利要求1所述的一種語文教學用輔助展示板，其特征在于：所述調節箱(1)的左右兩側面均固定連接有固定板(9)，兩個所述固定板(9)相互靠近的一側面分別與兩個固定腿(6)相互遠離的一側面固定連接。

5.根據權利要求1所述的一種語文教學用輔助展示板，其特征在于：每個所述動力箱(13)的底面均固定連接有支撐柱(10)，每個所述支撐柱(10)遠離動力箱(13)的一端均與調節箱(1)的內底壁固定連接。

6.根據權利要求1所述的一種語文教學用輔助展示板，其特征在于：所述連接板(4)的底面固定連接有相對稱的固定柱(2)，每個所述固定柱(2)的底端均與調節箱(1)的上表面固定連接。