[實用新型]一種高中數學教學用展示板

有效

• 申請號: 201922001645.8
• 申請日: 2019-11-19
• 公開（公告）號: CN210865177U
• 公開（公告）日: 2020-06-26
• 發明（設計）人: 閆秀珠;閆登朝;王瑛
• 申請（專利權）人: 閆秀珠
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 梁永昌

1.一種高中數學教學用展示板，包括支撐底箱(1)、升降電機(6)、升降支架(15)和展示板(10)，其特征在于：所述支撐底箱(1)為一側設有開口的長方體結構，支撐底箱(1)的底部通過螺釘連接有四組矩形整列設置的萬向輪(2)，支撐底箱(1)上端部遠離開口的一端焊接固定有U型側板(4)，所述U型側板(4)的頂端焊接固定有頂板(5)，所述升降電機(6)焊接固定在頂板(5)上端部的中間位置處，所述升降電機(6)的機軸焊接固定有絲杠(7)，所述絲杠(7)底部焊接固定有旋轉軸承(8)，所述旋轉軸承(8)焊接固定在支撐底箱(1)上端部，所述絲杠(7)上設有升降支架(15)，所述展示板(10)和升降支架(15)固定連接，所述展示板(10)遠離升降支架(15)的一側內嵌安裝有手寫顯示屏(11)，展示板(10)的一端焊接固定有筆架(13)，所述筆架(13)上插設有寫字筆(14)。

2.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用展示板，其特征在于：所述升降支架(15)的中間位置處開設有螺紋孔(16)，所述絲杠(7)設在螺紋孔(16)內部，所述支撐底箱(1)和頂板(5)之間焊接固定有兩組對稱設置的滑桿(9)，所述升降支架(15)的兩端均開設有滑孔(17)，兩組所述滑桿(9)對應卡設在兩組滑孔(17)內。

3.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用展示板，其特征在于：所述升降支架(15)的一側焊接固定有三組固定塊(18)，每組所述固定塊(18)均通過阻尼轉軸連接有轉塊(19)，三組所述轉塊(19)均通過螺釘連接在展示板(10)上。

4.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用展示板，其特征在于：所述寫字筆(14)包括筆桿(1401)、寫字頭(1402)和激光燈(1403)，所述寫字頭(1402)通過螺紋連接在筆桿(1401)的底部，所述激光燈(1403)內嵌安裝在筆桿(1401)的頂部。

5.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用展示板，其特征在于：所述展示板(10)靠近筆架(13)的一端內嵌安裝有用于增大老師聲音的揚聲器(12)。

6.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用展示板，其特征在于：所述支撐底箱(1)的開口一側設有用于放置教學工具的儲物抽屜(3)。