[實用新型]一種多功能小學數學教學移動架

有效

• 申請號: 201921864326.3
• 申請日: 2019-11-01
• 公開（公告）號: CN210865239U
• 公開（公告）日: 2020-06-26
• 發明（設計）人: 竇效杰
• 申請（專利權）人: 竇效杰
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種多功能小學數學教學移動架，包括兩個支撐柱(1)，其特征在于：兩個所述支撐柱(1)的外表面均活動連接有套筒(2)，兩個所述支撐柱(1)的底部均固定連接有活動套桿(3)，兩個所述活動套桿(3)的底部均與套筒(2)的內底壁固定連接，兩個所述活動套桿(3)的外表面活動連接有彈簧(4)，兩個所述彈簧(4)的頂部均與支撐柱(1)的底部固定連接，兩個所述彈簧(4)的底部均與套筒(2)的內底壁固定連接，兩個所述套筒(2)的底部固定安裝有滾輪(5)，兩個所述支撐柱(1)之間固定連接有置物盒(6，)兩個所述支撐柱(1)之間固定連接有支撐架(7)，所述支撐架(7)的底部固定安裝有節能燈(8)，所述支撐架(7)的底部固定安裝有時鐘(9)，兩個所述支撐柱(1)之間活動連接有展示板(10)，所述展示板(10)的左右兩側均活動連接有與左右兩側支撐柱(1)正面活動連接的連接桿(11)，兩個所述連接桿(11)的內部均活動連接有活動桿(12)，兩個所述活動桿(12)的底部均活動連接有移動桿(13)，兩個所述移動桿(13)的相對一側分別與展示板(10)的左右兩側活動連接，兩個所述移動桿(13)的相背一側分別與兩個支撐柱(1)的正面活動連接，兩個所述移動桿(13)的內部均活動連接有金屬桿(14)，兩個所述金屬桿(14)的底部活動連接有銅桿(15，)兩個所述銅桿(15)的相背一側分別與兩個支撐柱(1)的正面活動連接，兩個所述銅桿(15)的相對一側分別與展示板(10)的相對一側活動連接，所述展示板(10)的底部固定安裝有滑槽(16)，所述滑槽(16)的底部活動連接有數量為兩個的連接塊(17)，兩個所述連接塊(17)的底部均活動連接有推桿(18)，兩個所述推桿(18)的底部分別與支撐柱(1)的相對一側固定連接，所述展示板(10)的底部固定安裝有算盤(19)，所述展示板(10)的背面活動安裝有公式表(20)。

2.根據權利要求1所述的一種多功能小學數學教學移動架，其特征在于：兩個所述套筒(2)的頂部開設有圓孔，兩個所述圓孔的直徑均與兩個支撐柱(1)的直徑大小相適配。

3.根據權利要求1所述的一種多功能小學數學教學移動架，其特征在于：所述節能燈(8)的數量為十個且呈對稱分布狀，所述支撐架(7)為圓弧形。

4.根據權利要求1所述的一種多功能小學數學教學移動架，其特征在于：所述連接桿(11)、活動桿(12)、移動桿(13)、金屬桿(14)和銅桿(15)共同組成字母E字形狀，所述E字形狀共有兩組且呈對稱分布狀。

5.根據權利要求1所述的一種多功能小學數學教學移動架，其特征在于：所述置物盒(6)的正面固定安裝有把手，所述把手的外表面套接有海綿。

6.根據權利要求1所述的一種多功能小學數學教學移動架，其特征在于：所述展示板(10)的背面固定安裝有數量為三個的掛鉤，所述公式表(20)的數量為三個，三個所述掛鉤與三個公式表(20)的頂部活動連接。