[實用新型]一種多功能數學教學用尺具

有效

• 申請號: 201921860274.2
• 申請日: 2019-10-31
• 公開（公告）號: CN210970457U
• 公開（公告）日: 2020-07-10
• 發明（設計）人: 常冬娜
• 申請（專利權）人: 常冬娜
• 主分類號: B43L7/027
• 分類號: B43L7/027;B43L7/033;B43L7/00;G01B3/56
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種多功能數學教學用尺具，包括支撐機構、刻度機構，其特征在于：還包括保護機構，所述支撐機構的三個角設置有所述保護機構，所述支撐機構的三條邊設置有所述刻度機構，所述支撐機構與所述保護機構通過螺釘連接，所述刻度機構刻印在所述支撐機構的正面。

2.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺具，其特征在于：所述支撐機構包括尺具體、粉筆盒、磁鐵、量角器，所述尺具體的前面設置有所述粉筆盒，所述粉筆盒的一側設置有所述量角器，所述尺具體的后端設置有所述磁鐵。

3.根據權利要求2所述的一種多功能數學教學用尺具，其特征在于：所述粉筆盒與所述尺具體通過螺釘連接，所述磁鐵與所述尺具體通過螺釘連接，所述尺具體的材料為硬質塑料。

4.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺具，其特征在于：所述刻度機構包括直線刻度和角度刻度，所述支撐機構的三條邊設置有所述直線刻度，所述支撐機構中設置有所述角度刻度。

5.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺具，其特征在于：所述保護機構包括第一護角、第二護角和第三護角，所述支撐機構的上端設置有所述第一護角，所述支撐機構的一側設置有所述第二護角，所述支撐機構的另一側設置有所述第三護角，所述第一護角與所述支撐機構通過螺釘連接，所述第二護角與所述支撐機構通過螺釘連接，所述第三護角與所述支撐機構通過螺釘連接。

6.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺具，其特征在于：所述保護機構包括第四護角、第五護角和第六護角，所述支撐機構的上端設置有所述第四護角，所述支撐機構的一側設置有所述第五護角，所述支撐機構的另一側設置有所述第六護角，所述第四護角與所述支撐機構通過螺釘連接，所述第五護角與所述支撐機構通過螺釘連接，所述第六護角與所述支撐機構通過螺釘連接。