[實用新型]一種具有視覺識別和手寫板的多功能語言學習終端有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201921718487.1 | 申請日: | 2019-10-12 |
| 公開(公告)號: | CN211181137U | 公開(公告)日: | 2020-08-04 |
| 發(fā)明(設計)人: | 陳惠鋒;朱建軍;鄧開琪 | 申請(專利權)人: | 深圳瑞諾信息科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;G09B11/00 |
| 代理公司: | 北京科億知識產(chǎn)權代理事務所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 湯東鳳 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市光明*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 具有 視覺 識別 手寫板 多功能 語言 學習 終端 | ||
1.一種具有視覺識別和手寫板的多功能語音學習終端,其特征在于:
所述語音學習終端包括
信息處理單元,用于進行各種計算和信息處理;
圖像獲取單元,用于獲取繪本或者卡片的圖像,以利用該圖像獲取繪本或者卡片對應的學習資源;
音頻輸入單元,用于采集用戶的語音信號;
音頻輸出單元,用于輸出語音,和用戶進行交互或者輸出音頻指令;
手寫顯示單元,用于顯示用戶手寫輸入的結果;
手寫軌跡獲取單元,設置在所述手寫顯示單元的下方,用于獲取用戶輸入的手寫軌跡信息;
存儲單元,用于存儲學習數(shù)據(jù)和各類圖像、書寫和語音數(shù)據(jù)。
2.根據(jù)權利要求1所述的語音學習終端,其特征在于:
還包括無線通信單元,用于所述學習終端接入網(wǎng)絡以及所述學習終端與其它設備互聯(lián)。
3.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述手寫顯示單元為LCD按壓顯示膜、電子墨水屏或者電容觸摸屏。
4.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述存儲單元包括本地存儲單元和外接存儲單元。
5.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述圖像獲取單元為攝像頭,和/或,
所述音頻輸入單元為麥克風,和/或,
所述音頻輸出單元包括喇叭單元和/或耳機接口。
6.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述語音學習終端上還具有電源,用于給所述語音學習終端供電。
7.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述語音學習終端上還具有功能選擇按鍵。
8.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述語音學習終端上還具有LED燈。
9.根據(jù)權利要求2所述的語音學習終端,其特征在于:
所述語音學習終端配合電磁手寫筆使用。
10.根據(jù)權利要求6所述的語音學習終端,其特征在于:
所述電源包括外接電源和/或本地可充電電源。
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