[實(shí)用新型]一種學(xué)前教育用角度可調(diào)的呈現(xiàn)裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201921444713.1
• 申請日: 2019-09-02
• 公開（公告）號: CN210821626U
• 公開（公告）日: 2020-06-23
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李春暉
• 申請（專利權(quán)）人: 河北師范大學(xué)
• 主分類號: B44D3/18
• 分類號: B44D3/18
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11616
• 代理人: 李枝玲

1.一種學(xué)前教育用角度可調(diào)的呈現(xiàn)裝置，包括畫板(1)、第一支撐架(2)和固定板(3)，其特征在于：所述第一支撐架(2)對稱設(shè)置有兩組，且兩組所述第一支撐架(2)均傾斜設(shè)置，兩組所述第一支撐架(2)上放置有用于學(xué)前教育的畫板(1)，且所述畫板(1)背部一側(cè)面設(shè)置有用于盛放畫筆的抽拉盒(15)，且所述抽拉盒(15)貼合畫板(1)的一側(cè)面兩端均開設(shè)有第一滑槽(4)，所述畫板(1)背面對稱設(shè)置有兩組與第一滑槽(4)配合滑動的第一滑塊(19)，所述畫板(1)背面且位于兩組第一支撐架(2)之間設(shè)置有固定板(3)，且所述固定板(3)遠(yuǎn)離畫板(1)的一側(cè)面設(shè)置有第二支撐架(14)，所述固定板(3)內(nèi)通過銷軸設(shè)置有第一齒輪(16)，所述第二支撐架(14)位于固定板(3)內(nèi)的一端開設(shè)有凹形槽(18)，且所述凹形槽(18)兩側(cè)內(nèi)壁之間通過銷軸設(shè)置有與第一齒輪(16)嚙合連接的第二齒輪(17)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育用角度可調(diào)的呈現(xiàn)裝置，其特征在于：兩組所述第一支撐架(2)一側(cè)面縱向開設(shè)有第二滑槽(8)，兩組所述第二滑槽(8)內(nèi)均滑動連接有第二滑塊(10)，兩組所述第二滑塊(10)上固定焊接有用于支撐畫板(1)的支撐塊(9)，且兩組所述支撐塊(9)頂端面與畫板(1)底端面接觸，兩組所述第一支撐架(2)相背一側(cè)面均螺紋連接有緊固螺栓(11)，并且所述緊固螺栓(11)螺紋貫穿至第二滑塊(10)內(nèi)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育用角度可調(diào)的呈現(xiàn)裝置，其特征在于：兩組所述第一支撐架(2)頂端均設(shè)置有鉤板(5)，兩組所述鉤板(5)內(nèi)均螺紋貫穿連接有調(diào)節(jié)螺栓(6)，且所述調(diào)節(jié)螺栓(6)的另一端焊接有用于固定畫板(1)的夾持塊(7)，所述夾持塊(7)與畫板(1)頂端面接觸。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育用角度可調(diào)的呈現(xiàn)裝置，其特征在于：所述固定板(3)朝向第一支撐架(2)的兩側(cè)面均通過螺釘固定安裝有手動伸縮桿(13)，且兩組所述手動伸縮桿(13)的另一端分別與第一支撐架(2)固定連接。

5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種學(xué)前教育用角度可調(diào)的呈現(xiàn)裝置，其特征在于：兩組所述支撐塊(9)之間通過螺釘固定安裝有伸縮支撐桿(12)，且所述伸縮支撐桿(12)兩側(cè)均朝向支撐塊(9)伸縮。