[實用新型]一種用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌

有效

• 申請號: 201921317670.0
• 申請日: 2019-08-14
• 公開（公告）號: CN210443089U
• 公開（公告）日: 2020-05-01
• 發明（設計）人: 楊超凡;金曉雯
• 申請（專利權）人: 南京林業大學
• 主分類號: G09B23/38
• 分類號: G09B23/38
• 代理公司: 北京君泊知識產權代理有限公司 11496
• 代理人: 王程遠

1.一種用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：該用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌包括下殼體、儲水槽、圓形限位槽、支撐腳、上殼體、六邊形置放凹槽、第一標識牌、圓形通孔、圓形限位柱、模數化綠植栽培裝置、六邊形殼體、提手結構、六邊形栽培凹槽、圓形呼吸通孔、栽培土壤、吸水棉條、第二標識牌和土工布阻隔層；所述上殼體頂端面呈蜂巢分布排列狀共開設有十八處所述六邊形置放凹槽，且該十八處所述六邊形置放凹槽與所述上殼體所構成的整體結構相似蜂巢結構；每處所述六邊形置放凹槽內端底面中心部位均開設有一處所述圓形通孔，且每處所述六邊形置放凹槽內端底面相鄰所開設的所述圓形通孔上側方部位均鑲嵌有一塊激光打印有不同植物學術名稱的所述第一標識牌；所述上殼體底端面四處邊緣夾角部位均焊接有一根所述圓形限位柱；所述上殼體正下方設置有與所述上殼體外輪廓結構相一致的所述下殼體，且下殼體頂端面相對于所述上殼體底端面所焊接的四根所述圓形限位柱部位均開設有一處與其相配合的所述圓形限位槽，故當所述上殼體底端面與所述下殼體頂端面相貼合時，所述圓形限位柱插接配合在所述圓形限位槽內；所述下殼體底端面四處邊緣夾角部位均焊接有一根所述支撐腳；所述下殼體頂端面開設有一處所述儲水槽；每處所述六邊形置放凹槽內均嵌合有一組所述模數化綠植栽培裝置，且模數化綠植栽培裝置經由六邊形殼體、栽培土壤、吸水棉條、第二標識牌和土工布阻隔層共同組成；所述六邊形殼體整體結構與所述六邊形置放凹槽整體結構相一致，故所述模數化綠植栽培裝置通過所述六邊形殼體嵌合在所述六邊形置放凹槽內。

2.如權利要求1所述用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：所述六邊形殼體頂端面開設有一處所述六邊形栽培凹槽，且六邊形栽培凹槽內端底端中心部位開設有一處所述圓形呼吸通孔。

3.如權利要求1所述用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：所述圓形呼吸通孔的直徑與所述圓形通孔的直徑相一致，且當所述模數化綠植栽培裝置嵌合在所述六邊形置放凹槽內時，所述圓形呼吸通孔與所述圓形通孔處于同一軸線狀態。

4.如權利要求1所述用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：所述六邊形栽培凹槽內端底面鋪設有一層所述土工布阻隔層，且土工布阻隔層底端面連接有一根穿過所述圓形呼吸通孔的所述吸水棉條，且所述吸水棉條底端與所述儲水槽內端底面相接觸。

5.如權利要求1所述用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：所述六邊形殼體頂端面呈對稱狀共焊接有兩塊所述提手結構。

6.如權利要求1所述用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：所述六邊形栽培凹槽內端位于所述土工布阻隔層頂端面填充滿所述栽培土壤。

7.如權利要求1所述用于學生教學的模數化鑲嵌的植物桌，其特征在于：每組所述模數化綠植栽培裝置中所述六邊形殼體底端面均鑲嵌有一塊激光打印有不同植物學術名稱所述第二標識牌，且該十八塊所述第二標識牌與十八塊所述第一標識牌所激光打印的植物學術名稱相對應。