[實用新型]一種大學生心理健康教育材料校園多功能展示欄

有效

• 申請號: 201921207620.7
• 申請日: 2019-07-30
• 公開（公告）號: CN210403087U
• 公開（公告）日: 2020-04-24
• 發明（設計）人: 李艷清;李焱;李永梅;張曉云;王學龍;王一帆;茶國萍
• 申請（專利權）人: 保山中醫藥高等專科學校
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

1.一種大學生心理健康教育材料校園多功能展示欄，包括展示欄(1)其特征在于：所述展示欄(1)的端面設有凹槽(2)，所述展示欄(1)的兩側端面均設有滑道槽(3)，兩個所述滑道槽(3)之中均滑動連接有滾輪(4)，兩個所述滾輪(4)通過連接桿(5)相連接，所述連接桿(5)的內部設有內腔(6)，所述內腔(6)的側壁連接有若干限位塊(7)，所述限位塊(7)的一側端面固定連接有彈簧(8)的一端，所述彈簧(8)的另一端與內腔(6)的端面相固定連接，所述限位塊(7)的另一側端面固定連接有固定桿A(9)的一端，所述固定桿A(9)的另一端由內腔(6)之中穿過連接桿(5)的側壁到達凹槽(2)并且與壓板(10)相連接，所述壓板(10)的一側端面與凹槽(2)的端面相連接，所述壓板(10)的另一側端面中部固定連接有固定桿B(11)的一端，所述固定桿B(11)的另一端穿過連接桿(5)與把手(12)相連接。

2.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康教育材料校園多功能展示欄，其特征在于：所述凹槽(2)的端面固定連接有固定板(13)，所述固定板(13)采用為鐵材質。

3.根據權利要求2所述的一種大學生心理健康教育材料校園多功能展示欄，其特征在于：所述固定板(13)的端面連接有若干固定塊(14)，所述固定塊(14)的一側端面固定連接有磁鐵，所述固定塊(14)的另一側端面設有圖案。

4.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康教育材料校園多功能展示欄，其特征在于：所述展示欄(1)的側壁鉸接有防護門(15)，所述防護門(15)的端面采用玻璃材質。

5.根據權利要求4所述的一種大學生心理健康教育材料校園多功能展示欄，其特征在于：所述防護門(15)與展示欄(1)相接觸的端面固定連接有密封圈(16)。