[實用新型]平行四邊形教學裝置有效
| 申請號： | 201921103908.X | 申請日： | 2019-07-15 |
| 公開（公告）號： | CN210295564U | 公開（公告）日： | 2020-04-10 |
| 發明（設計）人： | 傅可田 | 申請（專利權）人： | 傅可田 |
| 主分類號： | G09B23/04 | 分類號： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 262505 山東省濰坊*** | 國省代碼： | 山東;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 平行四邊形 教學 裝置 | ||
【權利要求書】：
1.一種平行四邊形教學裝置，其特征在于：所述平行四邊形教學裝置包括平板狀的底座（1），底座（1）頂部垂直設有連桿（7），連桿（7）頂部垂直設有直桿狀的下平行邊（2），下平行邊（2）與底座（1）平行，下平行邊（2）兩端均通過鉸鏈（6）連接有長度相等的直桿狀側平行邊（4），兩側平行邊（4）端部均通過鉸鏈（6）連接有直桿狀的上平行邊（3），上平行邊（3）的長度與下平行邊（2）相等，上平行邊（3）的一端連接有一根測量繩（5）。
2.根據權利要求1所述的平行四邊形教學裝置，其特征在于：所述底座（1）、下平行邊（2）、連桿（7）均由硬質PVC塑料制造，底座（1）、下平行邊（2）、連桿（7）均為整體結構。
3.根據權利要求1所述的平行四邊形教學裝置，其特征在于：所述上平行邊（3）和側平行邊（4）均由硬質PVC塑料制造。
4.根據權利要求1所述的平行四邊形教學裝置，其特征在于：所述鉸鏈（6）均由鋁合金制造，鉸鏈（6）均通過螺釘與下平行邊（2）、上平行邊（3）、側平行邊（4）端部連接。
5.根據權利要求1所述的平行四邊形教學裝置，其特征在于：所述測量繩（5）由塑料繩編織而成，測量繩（5）上刻有刻度，測量繩（5）端部通過螺釘固定在上平行邊（3）端部。
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