[實用新型]一種教學用示教板

有效

• 申請號: 201920296488.5
• 申請日: 2019-03-09
• 公開（公告）號: CN209912230U
• 公開（公告）日: 2020-01-07
• 發明（設計）人: 韓巖
• 申請（專利權）人: 韓巖
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學用示教板，其特征是：由主體框、書寫板、懸置板、旋轉軸、旋轉框、翻轉軸、拉繩和滑道組成，所述主體框的上邊框內側置有兩個滑道，所述主體框的下邊框內側置有兩個滑道，且和上邊框內側的兩個滑道一一對應，兩塊書寫板分別置于主體框內側，且相互錯開，所述書寫板的上側和下側分別置于主體框上邊框和下邊框上相對應的兩個滑道內，兩個旋轉軸分別置于主體框的兩個側邊框上，所述旋轉軸的兩端分別延伸至主體框的上邊框和下邊框上，所述主體框的側邊框上開有兩個轉動槽，且分別位于主體框的頂部和底部，兩個旋轉框分別置于主體框內，且分別位于主體框的兩端，所述旋轉框的上邊框和下邊框分別水平向外延伸形成鉸接桿，且鉸接桿一端穿過主體框相鄰側邊框上的轉動槽套置于旋轉軸上，多個翻轉軸等距置于旋轉框內，所述翻轉軸的兩端分別和旋轉框的兩個側邊框相連接，懸置板可轉動的置于翻轉軸上，所述懸置板由直板、中間限位板和斜板組成，所述中間限位板和翻轉軸可轉動連接，所述直板和斜板分別和中間限位板的兩側相連接，所述直板的寬度大于斜板的寬度，所述斜板一端通過拉繩和旋轉框的一側邊框相連接。

2.根據權利要求1所述的一種教學用示教板，其特征在于所述旋轉框的寬度小于主體框寬度的四分之一。

3.根據權利要求1所述的一種教學用示教板，其特征在于所述斜板和直板間的夾角為銳角。

4.根據權利要求1所述的一種教學用示教板，其特征在于所述懸置板上置有防護墊。