[實用新型]一種用于經濟管理教學的教學架

有效

• 申請號: 201920173721.0
• 申請日: 2019-01-31
• 公開（公告）號: CN209595189U
• 公開（公告）日: 2019-11-08
• 發明（設計）人: 尤影;楊艷麗;徐軻;王莉
• 申請（專利權）人: 開封大學
• 主分類號: A47B97/04
• 分類號: A47B97/04;B43L1/00
• 代理公司: 鄭州大通專利商標代理有限公司 41111
• 代理人: 陳勇

本實用新型涉及一種用于經濟管理教學的教學架，包括架體和書寫板，還包括擦除機構、導向板和連接板，書寫板滑動連接擦除機構，書寫板包括第一書寫板和與第一書寫板兩端鉸接的第二書寫板，第一書寫板和第二書寫板的頂部和底部分別通過固定板連接第一導向板和第二導向板，第一導向板和第二導向板均為L形，第一導向板與第一書寫板之間、第二導向板與第二書寫板之間均留有L形間隙，擦除機構的兩端設于L形間隙內，第一書寫板的背部固定連接有轉桿，轉桿的兩端均穿出架體的兩側，架體的一側設有支撐板，支撐板上部設有書本放置架，本實用新型使教學人員在書寫內容時，放置書本方便，擦除書寫板上的內容效率高，降低書寫板的反光現象的發生。

技術領域

本實用新型屬于教學用具技術領域，具體涉及一種用于經濟管理教學的教學架。

背景技術

教師在教學過程中為達到多樣化的教學需求，經常使用移動式教學架，但現有的教學架在使用的過程存在很多的不便。教學人員根據課本內容進行知識講解，在書寫東西的時候需要將教本放在講桌上，使用不方便；當需要將書寫板上的內容全部擦掉時，用板擦逐漸擦除效率比較低；而且在講課的過程中，因光線問題書寫板會出現反光的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于克服現有的不足，提供一種用于經濟管理教學的教學架，教學人員在書寫內容時，放置書本方便，擦除書寫板上的內容效率高，降低書寫板的反光現象的發生。

為實現上述目的，本實用新型所采用的技術方案是：一種用于經濟管理教學的教學架，包括架體和書寫板，還包括擦除機構、導向板和連接板，所述書寫板滑動連接擦除機構，所述書寫板包括第一書寫板和與第一書寫板兩端鉸接的第二書寫板，所述第一書寫板和第二書寫板的頂部和底部分別通過固定板連接第一導向板和第二導向板，所述第一導向板和第二導向板均為L形，第一導向板與第一書寫板之間、第二導向板與第二書寫板之間均留有L形間隙，所述擦除機構的兩端設于L形間隙內，每個所述第一導向板的兩端均固定連有連接板，連接板上開設有弧形凹槽，每個所述第二導向板的一側均固定連接滑塊，滑塊位于弧形凹槽內，所述第一書寫板的背部固定連接有轉桿，架體的兩側均設有通孔，所述轉桿的端部分別穿過架體兩側的通孔，所述架體的一側設有支撐板，支撐板上部設有書本放置架。

優選的，所述擦除機構包括第一壓板、第二壓板和擦除片，所述第一壓板和第二壓板平行設置，所述第一壓板和第二壓板之間設有伸縮桿和若干彈簧，所述第二壓板與書寫板接觸的一側設有擦除片，所述第二壓板的兩端固定連接固定塊，固定塊設于L形間隙內，所述第一壓板的一側設有把手。

優選的，所述弧形凹槽的豎截面為“凸”形，所述滑塊為“凸”形，連接板上均鉸接若干限位塊。

優選的，所述書本放置架為側面與支撐板固定連接的三棱柱形，頂部的棱為弧形結構，所述書本放置架的兩個端面的兩側均設有豎截面為弧形的凹槽。

優選的，所述架體的兩側固定連接擱物架。

優選的，所述轉桿的兩端套設有轉動把手，所述轉桿穿出架體兩側的部分設有螺紋，所述轉動把手的內部設有螺紋。

本實用新型的有益效果是：

1.第二書寫板可相對第一書寫板進行轉動，連接板上的限位塊將第二書寫板進行固定，降低書寫板邊緣反光的現象的發生；

2.擦除機構的兩端設于L形凹槽內，當擦除書寫板上的內容時，移動擦除機構，每次移動擦除的面積大，擦除效率高；

3.第一壓板和第二壓板之間設有彈簧，當擦除片需要清洗或者更換時，擠壓第一壓板，將擦除機構從L形凹槽內取出，擦除機構取出方便；

4.教學人員將書扣合在書本放置架上，書本放置架的兩個端面的兩側均設有豎截面為弧形的凹槽，當再次將書拿起時，手指可以伸入到凹槽內，拿起書本方便；