[實用新型]一種數學教學用模具裝置有效
| 申請號: | 201920126033.9 | 申請日: | 2019-01-18 |
| 公開(公告)號: | CN210348933U | 公開(公告)日: | 2020-04-17 |
| 發明(設計)人: | 唐風軍;孫惠憬;唐延茹 | 申請(專利權)人: | 黃河科技學院 |
| 主分類號: | G09B23/02 | 分類號: | G09B23/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 450000 *** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 數學 教學 模具 裝置 | ||
1.一種數學教學用模具裝置,包括支撐箱體(1),其特征在于:所述支撐箱體(1)的頂部中心處貫穿設置有豎桿(3),所述豎桿(3)的頂部套設有圓套(4),所述圓套(4)的頂部焊接有書寫板(5),所述書寫板(5)的兩側可拆卸連接有磁性板(6),且磁性板(6)的正面與反面均設置有磁性塊(7),所述支撐箱體(1)的內部位于豎桿(3)的兩側等距焊接有兩個滑桿(9),兩個所述滑桿(9)的外壁上滑動套設有滑板(11),且兩個滑桿(9)的外壁位于滑板(11)的下方均焊接有限位塊(10),所述支撐箱體(1)內位于兩個滑桿(9)的一側焊接有電機(13),所述電機(13)的頂部中心處轉動連接有轉軸(12),且轉軸(12)與滑板(11)螺紋連接。
2.根據權利要求1所述的一種數學教學用模具裝置,其特征在于:所述滑板(11)的底部位于兩個滑桿(9)的豎直中線上通過掛耳轉動連接有兩個斜桿(16),兩個所述斜桿(16)的另一端通過掛耳轉動連接有兩個滑塊(17),且兩個滑塊(17)滑動嵌入支撐箱體(1)。
3.根據權利要求2所述的一種數學教學用模具裝置,其特征在于:兩個所述斜桿(16)的對應面上通過掛耳轉動連接有兩個橫桿(18),兩個所述橫桿(18)的另一端焊接有兩個圓塊(19),且兩個圓塊(19)的另一側粘合有氣囊(20)。
4.根據權利要求1所述的一種數學教學用模具裝置,其特征在于:所述圓套(4)的一側貫穿設置有定位銷(14),且定位銷(14)與圓套(4)螺紋連接,并且定位銷(14)的外壁上套設有彈簧(15)。
5.根據權利要求4所述的一種數學教學用模具裝置,其特征在于:所述定位銷(14)的延長線垂直于豎桿(3)的外表壁。
6.根據權利要求1所述的一種數學教學用模具裝置,其特征在于:所述支撐箱體(1)的底部靠近拐角處可拆卸連接有萬向輪(2),所述支撐箱體(1)的正面嵌設有控制開關(8),且控制開關(8)通過導線與電機(13)電性連接。
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