[實用新型]一種英語課堂用的口語聽寫裝置有效
| 申請號: | 201920114408.X | 申請日: | 2019-01-23 |
| 公開(公告)號: | CN209869840U | 公開(公告)日: | 2019-12-31 |
| 發明(設計)人: | 李善華 | 申請(專利權)人: | 青海交通職業技術學院(青海省交通技工學校) |
| 主分類號: | B43L1/00 | 分類號: | B43L1/00;G09B3/02 |
| 代理公司: | 11427 北京科家知識產權代理事務所(普通合伙) | 代理人: | 陳娟 |
| 地址: | 810000 青海*** | 國省代碼: | 青海;63 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 寫字板 固定板 孔洞 聽寫裝置 兩組 口語 本實用新型 教學裝置 課堂 學生 英語 可旋轉 旋轉桿 上端 下端 支架 分隔 隔離 視線 阻擋 書寫 移動 支撐 | ||
1.一種英語課堂用的口語聽寫裝置,包括寫字板(1),其特征在于:所述寫字板(1)的周邊設有框架,所述寫字板(1)框架內側開設有孔洞,孔洞的數量為八個,八個孔洞平均分為兩組,且兩組孔洞均與分布在框架內側面的上端和下端,所述寫字板(1)周邊的框架內設有固定板(2),所述固定板(2)的數量為四個,四個所述固定板(2)的頂部和底部均固定安裝有旋轉桿(3),所述固定板(2)的外側通過旋轉桿(3)與框架上的孔洞轉動連接,所述固定板(2)正面固定安裝有把手(4),所述寫字板(1)的底部固定安裝有支架,所述固定板(2)的內部開設有固定腔(5),所述固定腔(5)的內部設有彈簧(6)和移動塊(7),所述移動塊(7)的一側通過彈簧(6)與固定腔(5)的內壁傳動連接,所述移動塊(7)的另一側固定安裝有定位桿(8),所述移動塊(7)的頂部固定安裝有調節件(9)。
2.根據權利要求1所述的一種英語課堂用的口語聽寫裝置,其特征在于:所述固定板(2)的表面設有連通槽,所述調節件(9)的頂部通過連接槽延伸至固定板(2)的外側,用于調節定位桿(8)的位置。
3.根據權利要求1所述的一種英語課堂用的口語聽寫裝置,其特征在于:所述定位桿(8)的另一端通過固定板(2)延伸至固定板(2)的外側,且框架的內側開設有凹槽(10),所述定位桿(8)的另一端與框架內側的凹槽(10)接觸。
4.根據權利要求1所述的一種英語課堂用的口語聽寫裝置,其特征在于:所述固定板(2)的內部鑲嵌有鐵片,且固定板(2)的表面設有塑料件(11),所述塑料件(11)的內部設有磁鐵,所述塑料件(11)通過磁鐵吸附在固定板(2)的表面,用于固定紙張。
5.根據權利要求1所述的一種英語課堂用的口語聽寫裝置,其特征在于:所述支架有支撐桿(12)、橫向桿(13)、縱向桿(14)和連接桿(15)組成,所述支撐桿(12)和縱向桿(14)的數量均為兩個,且連接桿(15)的數量為四個。
6.根據權利要求5所述的一種英語課堂用的口語聽寫裝置,其特征在于:所述橫向桿(13)的兩端與兩個支撐桿(12)的中部固定連接,所述支撐桿(12)的底部與縱向桿(14)的頂部固定連接,且縱向桿(14)頂部的兩端與兩個連接桿(15)的一端固定連接,兩個所述連接桿(15)另一端均與橫向桿(13)的表面固定連接,且兩個支撐桿(12)與寫字板(1)底部的兩端固定連接。
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