[實用新型]一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架

有效

• 申請號: 201920101337.X
• 申請日: 2019-01-22
• 公開（公告）號: CN209660812U
• 公開（公告）日: 2019-11-22
• 發明（設計）人: 梁肖
• 申請（專利權）人: 梁肖
• 主分類號: A47B23/00
• 分類號: A47B23/00;A47B23/06;F21V33/00
• 代理公司: 37217 濟寧宏科利信專利代理事務所
• 代理人: 張景宏<國際申請>=<國際公布>=<進入

1.一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，包括放置架本體（1）和放置板（8），其特征在于，所述放置架本體（1）是由底板（2）、放置板（8）和支撐桿（4）組成，所述底板（2）的頂部表面開設有第一滑軌（3），所述底板（2）的頂部表面一側焊接有支撐桿（4），且支撐桿（4）的表面開設有第二滑軌（7），所述放置板（8）兩端分別固定有滑塊（16），且兩端的滑塊（16）分別在第一滑軌（3）和第二滑軌（7）內側滑動。

2.根據權利要求1所述的一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，其特征在于，所述放置板（8）底端表面開設有存放孔（20），且存放孔（20）內側放置有定位銷（18），所述定位銷（18）一端通過彈簧繩（17）與放置板（8）表面連接。

3.根據權利要求1所述的一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，其特征在于，所述放置板（8）表面中間位置開設有卡槽（14），所述放置板（8）表面兩側對稱設置有夾板（15）。

4.根據權利要求1所述的一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，其特征在于，所述支撐桿（4）設置有兩個，且兩個支撐桿（4）頂部通過橫桿（13）連接，所述橫桿（13）表面中間位置固定有伸縮桿（9），且伸縮桿（9）頂端安裝有照明燈（10）。

5.根據權利要求1所述的一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，其特征在于，所述第一滑軌（3）開設有兩條，且兩條第一滑軌（3）關于底板（2）水平中心線對稱，并且第一滑軌（3）內部底面開設有多個定位孔（19），所述定位孔（19）的內側直徑大于定位銷（18）的外側直徑。

6.根據權利要求1所述的一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，其特征在于，所述底板（2）頂部表面一側設置有筆筒（6），且筆筒（6）一側安裝有蓄電池（12），所述蓄電池（12）表面開設有USB充電口（11），所述蓄電池（12）輸出端通過電源線與照明燈（10）輸入端電性連接。

7.根據權利要求1所述的一種小學語文教學專用的學生閱讀放置架，其特征在于，所述放置架本體（1）底部焊接有支腿（5），且支腿（5）設置有多個，并且多個支腿（5）分別固定在放置架本體（1）底部四個拐角處。