[實用新型]一種模塊化船舶靜力學教學實驗裝置

有效

• 申請號: 201920077821.3
• 申請日: 2019-01-17
• 公開（公告）號: CN209746918U
• 公開（公告）日: 2019-12-06
• 發明（設計）人: 宋磊;孫江龍;劉曾;張正藝;任再美
• 申請（專利權）人: 華中科技大學
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 42201 華中科技大學專利中心
• 代理人: 孔娜;曹葆青<國際申請>=<國際公布>=

1.一種模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：

所述教學實驗裝置用于進行傾斜實驗及破艙穩性實驗，其包括船舶模型、隔板、第一支撐桿、砝碼、第二支撐桿及調整砝碼；所述船舶模型為兩層結構，分別為頂層及底層，所述頂層形成有收容腔；所述船舶模型包括首部、尾部及連接所述首部及所述尾部的中部，所述首部、所述中部及所述尾部分別設置有第一刻度線、第三刻度線及第二刻度線；

所述隔板設置在所述收容腔內，其將所述收容腔分為多個區間；所述第一支撐桿及所述第二支撐桿設置在所述收容腔內，所述第一支撐桿的兩端分別連接于所述隔板，且所述第一支撐桿上設置有第一距離刻度線，所述第一距離刻度線用于供讀取所述砝碼的移動距離；所述第二支撐桿的兩端分別連接于所述船舶模型的兩舷側，且所述第二支撐桿上設置有第二距離刻度線，所述第二刻度線用于供讀取所述調整砝碼的移動距離；所述砝碼設置在所述第一支撐桿上，其位置可調；所述調整砝碼設置在所述第二支撐桿上，其位置可調；通過調整所述砝碼的位置來使所述船舶模型發生縱向傾斜，所述第一刻度線及所述第二刻度線用于供讀取吃水深進而獲取縱向傾斜時的吃水差；通過調整所述調整砝碼的位置來使所述船舶模型發生橫向傾斜，所述第三刻度線用于供讀取所述船舶模型的左右兩舷側的吃水差。

2.如權利要求1所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述隔板包括第一隔板、第二隔板及第三隔板，所述第一隔板、所述第二隔板及所述第三隔板沿垂直于所述船舶模型的長度方向間隔設置。

3.如權利要求2所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述第一支撐桿的兩端分別連接所述第二隔板及所述第三隔板；所述第二支撐桿位于所述第一隔板與所述第二隔板之間；所述第一支撐桿的長度方向與所述船舶模型的長度方向平行，所述第二支撐桿的長度方向與所述第一支撐桿的長度方向垂直。

4.如權利要求1-3任一項所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述底層形成有第一艙室，所述第一艙室貫穿所述船舶模型的底部，且其與所述收容腔相連通；所述收容腔內設置有凸臺。

5.如權利要求4所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述教學實驗裝置還包括艙室填充物，所述艙室填充物可分離地連接于所述凸臺。

6.如權利要求4所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述底層還形成有第二艙室，所述底層上設置有注水孔，所述注水孔連通所述第二艙室及所述收容腔；所述注水孔用于供水注入所述第二艙室。

7.如權利要求1-3任一項所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述砝碼的數量為兩個，兩個所述砝碼間隔設置在所述第一支撐桿上；所述調整砝碼的數量也為兩個，兩個所述調整砝碼間隔設置在所述第二支撐桿上。

8.如權利要求1-3任一項所述的模塊化船舶靜力學教學實驗裝置，其特征在于：所述砝碼滑動地設置在所述第一支撐桿上；所述調整砝碼滑動地設置在所述第二支撐桿上。