[實用新型]一種中學語文授課板書輔助裝置

有效

• 申請號: 201920068730.3
• 申請日: 2019-01-16
• 公開（公告）號: CN210114174U
• 公開（公告）日: 2020-02-28
• 發明（設計）人: 樂杭麗
• 申請（專利權）人: 樂杭麗
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04;A47B23/06
• 代理公司: 北京市領專知識產權代理有限公司 11590
• 代理人: 林輝輪

1.一種中學語文授課板書輔助裝置，包括主體板（1），其特征在于：所述主體板（1）的左側設有滑動槽（6），滑動槽（6）內滑動連接有兩個滑動架（9），兩個滑動架（9）分別通過轉動軸（11）與書架板（14）和放置板（12）轉動連接，書架板（14）位于放置板（12）的上側，書架板（14）上設有兩個固定孔，固定孔內螺紋連接有固定螺桿（10），所述主體板（1）的前側設有連接槽（5），連接槽（5）的位置與滑動槽（6）的位置相對應且連通，連接槽（5）內滑動連接有兩個滑動塊（4），滑動塊（4）的位置與滑動架（9）的位置相對應，滑動塊（4）上設有螺紋孔，螺紋孔內螺紋連接有緊固螺桿（3），緊固螺桿（3）的底端與滑動架（9）接觸連接。

2.根據權利要求1所述的一種中學語文授課板書輔助裝置，其特征在于：所述放置板（12）上設有粉筆放置槽，放置板（12）的前側設有通槽，通槽的位置與粉筆放置槽的位置相對應且連通，通槽內滑動連接有固定板（16），固定板（16）的前后兩端分別與拉動塊（17）和刮板（15）固定連接，刮板（15）位于粉筆放置槽內且滑動連接，所述放置板（12）的左側設有排物口，排物口的位置與刮板（15）的位置相對應。

3.根據權利要求1所述的一種中學語文授課板書輔助裝置，其特征在于：所述主體板（1）的后表面固定連接有兩個吸盤（7），吸盤（7）上設有拉環（8）。

4.根據權利要求1所述的一種中學語文授課板書輔助裝置，其特征在于：所述滑動架（9）內固定連接有限位板（13），限位板（13）位于轉動軸（11）的下側。

5.根據權利要求1所述的一種中學語文授課板書輔助裝置，其特征在于：所述主體板（1）的前側固定連接有電子表（2），電子表（2）位于連接槽（5）的右側。