[實用新型]一種小學老師用轉盤式識字教具

有效

• 申請號: 201920025496.6
• 申請日: 2019-01-03
• 公開（公告）號: CN209607211U
• 公開（公告）日: 2019-11-08
• 發明（設計）人: 雷兵云
• 申請（專利權）人: 雷兵云
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種小學老師用轉盤式識字教具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上端固定連接有固定桿(2)，所述固定桿(2)上開設有第一穿孔(3)，所述固定桿(2)內活動連接有伸縮桿(4)，所述伸縮桿(4)上開設有等距分布的第二穿孔(5)，所述第一穿孔(3)和第二穿孔(5)間設置有插件(6)，所述伸縮桿(4)前端固定連接有連接桿(7)，所述連接桿(7)右端固定連接有第一指針(8)，所述第一指針(8)后端連接桿(7)外側活動連接有第一轉盤(10)，所述第一轉盤(10)前端固定連接有環形設置的韻母表(14)，所述連接桿(7)左端固定連接有第二指針(9)，所述第二指針(9)后端連接桿(7)外側活動連接有第二轉盤(11)，所述第二轉盤(11)前端固定連接有環形設置的聲母表(13)，所述連接桿(7)上端依次固定連接有支撐桿(12)和黑板(15)，所述黑板(15)左端固定連接有置物臺(16)，所述黑板(15)前端固定連接有卡片盒(17)。

2.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述固定桿(2)的高度大于第二轉盤(11)的半徑。

3.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述第一穿孔(3)和第二穿孔(5)的直徑等于插件(6)的外徑，且插件(6)的長度大于固定桿(2)的直徑。

4.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述第二轉盤(11)的半徑、第二指針(9)的長度、第一轉盤(10)的半徑和第一指針(8)的長度依次遞減。

5.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述第一轉盤(10)的半徑小于聲母表(13)內側到連接桿(7)的距離。

6.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述支撐桿(12)的高度大于第二轉盤(11)的半徑。

7.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述聲母表(13)和韻母表(14)分別與漢語拼音中的聲母和韻母一一對應。

8.根據權利要求1所述的一種小學老師用轉盤式識字教具，其特征在于：所述卡片盒(17)上端為開口式設計，且卡片盒(17)的材質為透明亞克力。