[發(fā)明專利]專業(yè)推薦方法、裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201911378127.6
• 申請(qǐng)日: 2019-12-27
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN111191129A
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-05-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 龍美霖;徐錦才;趙丁燦;胡永春;胡永松;柯維海
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣東德誠(chéng)科教有限公司
• 主分類號(hào): G06F16/9535
• 分類號(hào): G06F16/9535;G06F16/906;G06Q50/20
• 代理公司: 廣州華進(jìn)聯(lián)合專利商標(biāo)代理有限公司 44224
• 代理人: 樊倩

1.一種專業(yè)推薦方法，所述方法包括：

接收專業(yè)推薦指令，所述專業(yè)推薦指令攜帶有用戶標(biāo)識(shí)和用戶答題數(shù)據(jù)；

將所述用戶答題數(shù)據(jù)輸入到已建立的聚類模型中，得到所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的性格類別；

根據(jù)所述性格類別獲取對(duì)應(yīng)的目標(biāo)職業(yè)，根據(jù)所述目標(biāo)職業(yè)查找對(duì)應(yīng)的各個(gè)推薦專業(yè)；

獲取所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的高考選科科目，根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)在預(yù)設(shè)科目權(quán)重表中查找所述高考選科科目的權(quán)重；

根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)對(duì)應(yīng)的所述高考選科科目的權(quán)重得到所述各個(gè)推薦專業(yè)的權(quán)重；

根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)的權(quán)重從所述各個(gè)推薦專業(yè)中確定目標(biāo)推薦專業(yè)，向所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的用戶終端返回所述目標(biāo)推薦專業(yè)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在接收專業(yè)推薦指令，所述專業(yè)推薦指令攜帶有用戶標(biāo)識(shí)和用戶答題數(shù)據(jù)之前，還包括：

獲取歷史用戶答題數(shù)據(jù)，根據(jù)所述歷史用戶答題數(shù)據(jù)使用聚類算法進(jìn)行聚類計(jì)算，得到所述已建立的聚類模型。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在所述接收專業(yè)推薦指令，所述專業(yè)推薦指令攜帶有用戶標(biāo)識(shí)和用戶答題數(shù)據(jù)之前，還包括：

建立預(yù)設(shè)科目權(quán)重表，所述預(yù)設(shè)科目權(quán)重表用于根據(jù)推薦專業(yè)查找對(duì)應(yīng)的各個(gè)高考選科科目權(quán)重。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的方法，其特征在于，所述建立預(yù)設(shè)科目權(quán)重表，包括：

獲取初始科目權(quán)重表，并向目標(biāo)服務(wù)器發(fā)送高考選科次數(shù)查詢指令，所述高考選科次數(shù)查詢指令攜帶有目標(biāo)專業(yè)，以使所述目標(biāo)服務(wù)器根據(jù)所述高考選科次數(shù)查詢指令查詢所述目標(biāo)專業(yè)對(duì)應(yīng)的高考選科科目的選擇次數(shù)；

獲取所述目標(biāo)服務(wù)器返回的所述目標(biāo)專業(yè)對(duì)應(yīng)的各個(gè)高考選科科目的選擇次數(shù)，根據(jù)所述各個(gè)高考選科科目的選擇次數(shù)更新所述初始科目權(quán)重表中目標(biāo)專業(yè)對(duì)應(yīng)的各個(gè)高考選科科目權(quán)重，得到所述預(yù)設(shè)科目權(quán)重表。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，將所述用戶答題數(shù)據(jù)輸入到已建立的聚類模型中，得到所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的目標(biāo)性格，包括：

根據(jù)所述用戶答題數(shù)據(jù)確定用戶性格向量；

計(jì)算所述用戶性格向量與所述已建立的聚類模型中各個(gè)性格類別的相似度，根據(jù)所述相似度確定所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的性格類別。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)的權(quán)重從所述各個(gè)推薦專業(yè)中確定目標(biāo)推薦專業(yè)，向所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的用戶終端返回所述目標(biāo)推薦專業(yè)，包括：

根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)的權(quán)重將所述各個(gè)推薦專業(yè)排序，得到排序后的各個(gè)推薦專業(yè)；

從所述排序后的各個(gè)推薦專業(yè)中選取預(yù)設(shè)數(shù)量的推薦專業(yè)，將所述預(yù)設(shè)數(shù)量的推薦專業(yè)依次返回所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的用戶終端。

7.一種專業(yè)推薦裝置，其特征在于，所述裝置包括：

指令接收模塊，用于接收專業(yè)推薦指令，所述專業(yè)推薦指令攜帶有用戶標(biāo)識(shí)和用戶答題數(shù)據(jù)；

聚類模塊，用于將所述用戶答題數(shù)據(jù)輸入到已建立的聚類模型中，得到所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的性格類別；

專業(yè)查找模塊，用于根據(jù)所述性格類別獲取對(duì)應(yīng)的目標(biāo)職業(yè)，根據(jù)所述目標(biāo)職業(yè)查找對(duì)應(yīng)的各個(gè)推薦專業(yè)；

科目權(quán)重查找模塊，用于獲取所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的高考選科科目，根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)在預(yù)設(shè)科目權(quán)重表中查找所述高考選科科目的權(quán)重；

專業(yè)權(quán)重得到模塊，用于根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)對(duì)應(yīng)的所述高考選科科目的權(quán)重得到所述各個(gè)推薦專業(yè)的權(quán)重；

推薦專業(yè)確定模塊，用于根據(jù)所述各個(gè)推薦專業(yè)的權(quán)重從所述各個(gè)推薦專業(yè)中確定目標(biāo)推薦專業(yè)，向所述用戶標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)的用戶終端返回所述目標(biāo)推薦專業(yè)。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的裝置，其特征在于，所述裝置還包括：

權(quán)重表建立模塊，用于建立預(yù)設(shè)科目權(quán)重表，所述預(yù)設(shè)科目權(quán)重表用于根據(jù)推薦專業(yè)查找對(duì)應(yīng)的各個(gè)高考選科科目權(quán)重。

9.一種計(jì)算機(jī)設(shè)備，包括存儲(chǔ)器和處理器，所述存儲(chǔ)器存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序，其特征在于，所述處理器執(zhí)行所述計(jì)算機(jī)程序時(shí)實(shí)現(xiàn)權(quán)利要求1至7中任一項(xiàng)所述的方法的步驟。

10.一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)，其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序，其特征在于，所述計(jì)算機(jī)程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)權(quán)利要求1至7中任一項(xiàng)所述的方法的步驟。