[發(fā)明專利]一種用于在線課堂的錄播方法及系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201911314879.6
• 申請日: 2019-12-18
• 公開（公告）號: CN111010522A
• 公開（公告）日: 2020-04-14
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王楓;馬鎮(zhèn)筠;謝恩
• 申請（專利權(quán)）人: 北京愛論答科技有限公司
• 主分類號: H04N5/76
• 分類號: H04N5/76;H04N21/231;H04N21/472;H04N21/234;G09B5/02
• 代理公司: 北京超凡宏宇專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11463
• 代理人: 李飛

1.一種用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，應(yīng)用于服務(wù)器，所述方法包括：

接收教師端發(fā)送的第一屏幕數(shù)據(jù)流；

接收學(xué)生端發(fā)送的第二屏幕數(shù)據(jù)流；

將所述第一屏幕數(shù)據(jù)流和第二屏幕數(shù)據(jù)流合成視頻文件并存儲，所述視頻文件包括錄播的教師端和學(xué)生端的操作數(shù)據(jù)和課堂筆記。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，所述方法還包括：

接收教師端或?qū)W生端發(fā)送的合成視頻調(diào)用指令；

根據(jù)所述合成視頻調(diào)用指令發(fā)送對應(yīng)的視頻文件至教師端或?qū)W生端進行回放。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，所述方法還包括：

接收教師端發(fā)送的學(xué)生端錄播指令；

根據(jù)所述教師端發(fā)送的學(xué)生端錄播指令發(fā)送錄播權(quán)限指令至學(xué)生端，以使學(xué)生端開啟錄播功能。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，在所述接收教師端發(fā)送的第一屏幕數(shù)據(jù)流的步驟之前，所述方法還包括：

發(fā)送錄播插件開啟檢測指令至教師端和學(xué)生端；

接收教師端和學(xué)生端發(fā)送的錄播插件狀態(tài)指令，以判定教師端和學(xué)生端開啟錄播插件。

5.一種用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，應(yīng)用于教師端，所述方法包括：

接收用戶輸入的開啟錄播指令；

根據(jù)所述開啟錄播指令開始錄播并生成第一屏幕數(shù)據(jù)流；

將所述第一屏幕數(shù)據(jù)流發(fā)送至服務(wù)器，以與學(xué)生端發(fā)送的第二屏幕數(shù)據(jù)流合成視頻文件并存儲。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，所述接收用戶輸入的開啟錄播指令，包括：

檢測用戶的身份為教師或?qū)W生；

當(dāng)用戶的身份為教師時，接收開啟錄播指令，

根據(jù)所述開啟錄播指令開啟錄播功能并發(fā)送學(xué)生端錄播指令至服務(wù)器，以使服務(wù)器發(fā)送所述錄播權(quán)限指令至學(xué)生端。

7.一種用于在線課堂的錄播方法，其特征在于，應(yīng)用于學(xué)生端，所述方法包括：

接收服務(wù)器發(fā)送的錄播權(quán)限指令；

根據(jù)所述錄播權(quán)限指令開始錄播并生成第二屏幕數(shù)據(jù)流；

將所述第二屏幕數(shù)據(jù)流發(fā)送至所述服務(wù)器，以與教師端發(fā)送的第一屏幕數(shù)據(jù)流合成視頻文件并存儲。

8.一種用于在線課堂的錄播系統(tǒng)，其特征在于，應(yīng)用于服務(wù)器，所述系統(tǒng)包括：

第一屏幕數(shù)據(jù)流接收模塊，用于接收教師端發(fā)送的第一屏幕數(shù)據(jù)流；

第二屏幕數(shù)據(jù)流接收模塊，用于接收學(xué)生端發(fā)送的第二屏幕數(shù)據(jù)流；

合成模塊，用于將所述第一屏幕數(shù)據(jù)流和第二屏幕數(shù)據(jù)流合成視頻文件并存儲，所述視頻文件包括錄播的教師端和學(xué)生端的操作數(shù)據(jù)和課堂筆記。

9.一種電子設(shè)備，其特征在于，所述電子設(shè)備包括存儲器以及處理器，所述存儲器用于存儲計算機程序，所述處理器運行所述計算機程序以使所述計算機設(shè)備執(zhí)行根據(jù)權(quán)利要求1至4中任一項所述的用于在線課堂的錄播方法。

10.一種可讀存儲介質(zhì)，其特征在于，所述可讀取存儲介質(zhì)中存儲有計算機程序指令，所述計算機程序指令被一處理器讀取并運行時，執(zhí)行權(quán)利要求1至4任一項所述的用于在線課堂的錄播方法。