[發明專利]一種攜帶方便的教育軟件用手寫板

在審

• 申請號: 201911098267.8
• 申請日: 2019-11-12
• 公開（公告）號: CN110865733A
• 公開（公告）日: 2020-03-06
• 發明（設計）人: 賀子宇
• 申請（專利權）人: 徐州智編信息科技有限公司
• 主分類號: G06F3/041
• 分類號: G06F3/041
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種攜帶方便的教育軟件用手寫板，包括保護箱(1)，其特征在于：所述保護箱(1)的內部開設有第一固定槽(2)，所述保護箱(1)的內部且位于第一固定槽(2)的底部開設有活動槽(3)，所述活動槽(3)的底部固定安裝有彈簧(4)，所述彈簧(4)的頂部固定安裝有限位板(5)，所述限位板(5)的頂部固定安裝有一端貫穿保護箱(1)并延伸至第一固定槽(2)內部的活動塊(6)，所述活動塊(6)的頂部活動安裝有手寫板本體(7)，所述保護箱(1)的內部且位于第一固定槽(2)的頂部開設有第二固定槽(8)，所述第二固定槽(8)的內部活動安裝有一端貫穿并延伸至保護箱(1)外部的蓋板(9)，所述蓋板(9)的左側固定安裝有拉塊(10)，所述保護箱(1)的內部且位于第二固定槽(8)的右側開設有卡槽(11)，所述蓋板(9)的右側固定安裝有一端貫穿保護箱(1)并延伸至卡槽(11)內部的卡塊(12)，所述第二固定槽(8)的頂部和底部均開設有第一通孔(13)，所述保護箱(1)的正面和背面均開設有一端貫穿并延伸至第一固定槽(2)內部的第二通孔(14)，所述保護箱(1)的正面和背面均固定安裝有固定塊(15)，所述固定塊(15)的內部活動安裝有一端貫穿并延伸至固定塊(15)外部的提手(16)。

2.根據權利要求1所述的一種攜帶方便的教育軟件用手寫板，其特征在于：所述第一固定槽(2)的底部開設有一端貫穿并延伸至活動槽(3)內部的活動孔，所述活動孔的大小與活動塊(6)的大小相適配。

3.根據權利要求1所述的一種攜帶方便的教育軟件用手寫板，其特征在于：所述彈簧(4)的數量為兩組，每組所述彈簧(4)的數量均為五個且呈對稱分布于活動槽(3)底部的前后兩端。

4.根據權利要求1或2所述的一種攜帶方便的教育軟件用手寫板，其特征在于：所述限位板(5)的形狀為長方體，所述限位板(5)的大小大于活動孔的大小。

5.根據權利要求1所述的一種攜帶方便的教育軟件用手寫板，其特征在于：所述卡槽(11)的大小與卡塊(12)的大小相適配，所述卡槽(11)與卡塊(12)卡接。

6.根據權利要求1所述的一種攜帶方便的教育軟件用手寫板，其特征在于：所述固定塊(15)和提手(16)的數量均為兩組，每組所述固定塊(15)的數量均為兩個，每組所述提手(16)的數量均為一個，兩組所述固定塊(15)和提手(16)均呈對稱分布于保護箱(1)的正面和背面。