[發明專利]一種適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置

在審

• 申請號: 201910865708.6
• 申請日: 2019-09-12
• 公開（公告）號: CN110473453A
• 公開（公告）日: 2019-11-19
• 發明（設計）人: 季翼鵬;姚文賢
• 申請（專利權）人: 蘇州市職業大學
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18;B01L9/02
• 代理公司: 11227 北京集佳知識產權代理有限公司
• 代理人: 牛亭亭<國際申請>=<國際公布>=<進入

1.一種適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，包括：四張結構相同的拼接實驗桌，用于提供電源以及負載的電氣柜，放置在所述電氣柜上的電力電子模塊；

四張所述拼接實驗桌與所述電氣柜拼接，以使四位拼接實驗桌的使用者利用所述電氣柜以及所述電力電子模塊進行電力電子實驗。

2.根據權利要求1所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，每一張所述拼接實驗桌的水平面均為等腰梯形，且腰與底邊的夾角均為45°，所述電氣柜為長方體的電氣柜；

四張所述拼接實驗桌與所述電氣柜拼接的結構包括：針對任意一張拼接實驗桌，將該拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的上底所在的垂直平面作為該拼接實驗桌的拼接面，所述電氣柜的四個側面分別與四張所述拼接實驗桌的拼接面拼接。

3.根據權利要求1所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，每一張所述拼接實驗桌的水平面均為等腰梯形，且腰與底邊的夾角均為45°，所述電氣柜為長方體的電氣柜；

四張所述拼接實驗桌與所述電氣柜拼接的結構包括：

將第一拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的上底所在的垂直平面作為所述第一拼接實驗桌的拼接面，將第二拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的上底所在的垂直平面作為所述第二拼接實驗桌的拼接面，將第三拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的第一側邊所在的垂直平面作為所述第三拼接實驗桌的拼接面，將第四拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的第二側邊所在的垂直平面作為所述第四拼接實驗桌的拼接面；

所述電氣柜的四個側面分別與四張所述拼接實驗桌的拼接面拼接，且所述第一拼接實驗桌與所述第二拼接實驗桌關于所述電氣柜對稱，所述第三拼接實驗桌與所述第四拼接實驗桌關于所述電氣柜對稱。

4.根據權利要求1所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，每一張所述拼接實驗桌的水平面均為等腰梯形，且腰與底邊的夾角均為45°，所述電氣柜為長方體的電氣柜；

四張所述拼接實驗桌與所述電氣柜拼接的結構包括：

將第一拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的上底所在的垂直平面作為所述第一拼接實驗桌的拼接面，將第三拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的第一側邊所在的垂直平面作為所述第三拼接實驗桌的拼接面，將第四拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的第二側邊所在的垂直平面作為所述第四拼接實驗桌的拼接面；

所述電氣柜的四個側面中的三個分別與三個拼接面拼接，且所述第一拼接實驗桌與所述第二拼接實驗桌關于所述電氣柜對稱，且所述第三拼接實驗桌與所述第四拼接實驗桌關于所述電氣柜對稱，第二拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的下底所在的垂直平面與所述第一拼接實驗桌的水平面的等腰梯形的下底所在的垂直平面拼接。

5.根據權利要求1至4任一項所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，所述電力電子模塊通過托盤放置在所述電氣柜的頂部平面；

其中，所述托盤具有絕緣層以及與所述絕緣層連接的底層鋼板，所述電力電子模塊的底部固定有磁鐵，以使所述電力電子模塊放置在所述托盤的絕緣層上之后，固定所述電力電子模塊與所述托盤之間的相對位置。

6.根據權利要求1所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，所述電氣柜包括：

用于接收單相交流輸入，并調整電壓等級的變壓電路；

與所述變壓電路連接，用于進行單相與三相之間的轉換，并輸出三相交流電的三相交流輸出電路；

與所述變壓電路連接，用于輸出單相交流電的單相交流輸出電路；

用于接收所述單相交流輸入，并進行交直流的轉換的第一直流輸出電路。

7.根據權利要求6所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，所述電氣柜中還包括：

與所述第一直流輸出電路連接，用于進行直流電壓大小調整的第二直流輸出電路。

8.根據權利要求6或7所述的適于理實一體教學模式的電力電子實驗實訓裝置，其特征在于，所述變壓電路的輸入端還設置有軟啟動電路。