[發明專利]一種高中生用體育測試跳高支架

在審

• 申請號: 201910632373.3
• 申請日: 2019-07-13
• 公開（公告）號: CN112274839A
• 公開（公告）日: 2021-01-29
• 發明（設計）人: 肖海燕
• 申請（專利權）人: 諸暨市威創電子有限公司
• 主分類號: A63B5/02
• 分類號: A63B5/02;A63B71/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種高中生用體育測試跳高支架，包括底座、激光筆和第二活動栓，所述底座的頂部左側設置有第一豎桿，且第一豎桿的底端活動安置有螺栓，所述第一豎桿的外壁設置有刻度尺，且第一豎桿的外壁右側活動安置有第一卡夾，所述第一卡夾的左側活動設置有轉帽，且第一卡夾的右側活動安置有第一活動栓。本發明通過第一豎桿與底座通過螺栓相連接，這樣設計是為了讓使用者可以通過拆卸螺栓的方式，快速的將第一豎桿與底座分離，便于使用者對整體裝置進行拆卸與搬運，使得裝置的應用范圍更廣，同時增加裝置的使用率，第一豎桿呈垂直狀連接于底座頂部，這樣使得第一豎桿安裝后可以呈絕對垂直狀態進行工作。

技術領域

本發明涉及高中體育測試技術領域，具體為一種高中生用體育測試跳高支架。

背景技術

隨著科學技術的發展及社會時代的進步，高中體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平，學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢，這是了解學生健康狀況的必要手段，跳高是田徑運動的田賽項目，是一種由有節奏的助跑、單腳起跳、越過橫桿落地等動作組成，以越過橫桿上緣的高度來計算成績的比賽項目。

目前，市場上的體育測試跳高支架不具有可自由選擇調節測試高度的功能，往往一種支架只可以跳一種高度這樣使得測試速度變慢，跳高支架結構過于簡單、單一，對于測試人員無法進行有效的保護工作，使得測試人員在測試時，容易造成受傷等情況的發生，跳高桿過于單一，不具備輔助測試人員跳遠的功能。

發明內容

本發明的目的在于提供一種高中生用體育測試跳高支架，解決了現有的體育測試跳高支架不具有可自由選擇調節測試高度的功能，往往一種支架只可以跳一種高度這樣使得測試速度變慢，跳高支架結構過于簡單、單一，對于測試人員無法進行有效的保護工作，使得測試人員在測試時，容易造成受傷等情況的發生，跳高桿過于單一，不具備輔助測試人員跳遠的功能的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種高中生用體育測試跳高支架，包括底座、激光筆和第二活動栓，所述底座的頂部左側設置有第一豎桿，且第一豎桿的底端活動安置有螺栓，所述第一豎桿的外壁設置有刻度尺，且第一豎桿的外壁右側活動安置有第一卡夾，所述第一卡夾的左側活動設置有轉帽，且第一卡夾的右側活動安置有第一活動栓，所述激光筆安置于第一活動栓的內部，所述底座的頂端中部設置有保護墊，且保護墊的兩側安置有凸塊，所述凸塊的外側活動設置有凹槽，所述底座的頂部右側安置有第二豎桿，且第二豎桿的外壁活動設置有第二卡夾，所述第二活動栓活動安置于第二卡夾的右側，所述第一豎桿的內部設置有齒條，且齒條靠近第一豎桿中軸線的內側活動設置有齒輪，所述第一卡夾的外壁安裝有第一托板，所述第二卡夾的外壁設置有第二托板。

優選的，所述第一豎桿與底座通過螺栓相連接，且第一豎桿呈垂直狀連接于底座的頂部，并且第一豎桿與第二豎桿相平行。

優選的，所述第一豎桿關于保護墊的中軸線相對稱，且保護墊的截面為矩形狀結構。

優選的，所述第一卡夾與第一豎桿之間為活動連接，且第一卡夾通過第一活動栓與第一豎桿構成滑動結構。

優選的，所述保護墊與凸塊之間為固定連接，且保護墊通過凸塊與凹槽構成可拆卸結構。

優選的，所述齒輪的內部安置有旋轉桿，所述齒輪與旋轉桿為活動連接，且旋轉桿通過齒輪與齒條構成嚙合結構。

優選的，所述第一托板的頂部活動安置有測試桿，且測試桿的內部設置有距離孔，所述第一托板與第一卡夾之間的連接方式為焊接，且第一托板的中心線與測試桿的中心線相平行。

與現有技術相比，本發明的有益效果如下：