[發明專利]一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置在審
| 申請號: | 201910596126.2 | 申請日: | 2019-07-03 |
| 公開(公告)號: | CN110388542A | 公開(公告)日: | 2019-10-29 |
| 發明(設計)人: | 徐毅;徐加峰;宋盛 | 申請(專利權)人: | 江蘇城西寶興教育產業發展有限公司 |
| 主分類號: | F16M11/04 | 分類號: | F16M11/04;F16M11/10;F16M11/18;F16M11/32;H02K5/00;H02K5/24;B08B11/04;B08B1/00;B08B3/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 224055 江蘇省鹽城市鹽*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 控制器 緩沖套 兩組 電動伸縮桿 輔助裝置 教育軟件 輔助板 固定塊 試運行 底端 底板 觸控式顯示屏 控制器使用 附屬裝置 緩沖彈簧 連通設置 軟件運行 頂側壁 后側壁 緩沖板 緩沖腔 連接架 輸出端 通風孔 軸連接 滑輪 側壁 側軸 貼緊 支架 電機 教育 | ||
1.一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,包括頂板(1)、支架(2)、底板(3)和控制器(4),支架(2)的頂端安裝在頂板(1)底端,控制器(4)前側設置有觸控式顯示屏(5);其特征在于,還包括電機(6)和兩組滑輪(7),支架(2)底端與電機(6)頂部輸出端連接,兩組滑輪(7)的頂端分別與頂板(1)底端左側和右側連接,且兩組滑輪(7)的底端均與底板(3)的頂端接觸,還包括緩沖套(8)、多組緩沖彈簧和多組緩沖板(9),緩沖套(8)安裝在底板(3)頂端,緩沖套(8)內設置有緩沖腔,多組緩沖彈簧一端均與緩沖腔內側壁連接,多組緩沖彈簧另一端分別與多組緩沖板(9)連接,電機(6)卡裝在多組緩沖板(9)之間,支架(2)頂端穿過緩沖套(8)內頂側壁并伸出至緩沖套(8)外側,緩沖套(8)側壁上連通設置有通風孔組(10),還包括兩組連接架(11),兩組連接架(11)的一端分別穿過緩沖套(8)左側壁和右側壁并均伸入至緩沖套(8)內部與電機(6)連接,兩組連接架(11)另一端均與底板(3)頂端連接,控制器(4)后側貼緊連接有輔助板(12),控制器(4)底端與頂板(1)前側軸連接,輔助板(12)后側壁和頂板(1)頂側壁均設置有固定塊(13),還包括電動伸縮桿(14),電動伸縮桿(14)頂部輸出端和底端分別軸連接在兩組固定塊(13)處。
2.如權利要求1所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,還包括延展板(15)、兩組限位板(16)、兩組左支撐桿、兩組支撐彈簧(17)和兩組右支撐桿,輔助板(12)內部設置有存放腔,輔助板(12)左端連通設置有存放口,延展板(15)、兩組左支撐桿、兩組支撐彈簧(17)和兩組右支撐桿均位于存放腔內部,兩組左支撐桿分別安裝在延展板(15)右端上下兩側,兩組支撐彈簧(17)的一端分別與兩組左支撐桿連接,兩組支撐彈簧(17)的另一端分別與兩組右支撐桿連接,兩組右支撐桿均安裝在存放腔內右側壁,兩組限位板(16)分別與輔助板(12)左端上下兩側軸連接,且兩組限位板(16)右端均與延展板(15)左端接觸。
3.如權利要求2所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,輔助板(12)內后側壁設置有滑道(18),延展板(15)后端可滑動固定在滑道(18)上。
4.如權利要求3所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,延展板(15)前側上方連接有鐵條(19),并在鐵條(19)吸附有多組吸鐵石塊(20)。
5.如權利要求4所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,還包括兩組滑動柱(21)、兩組連接桿(22)、帶動板(23)和海綿擦(24),控制器(4)前側壁橫向設置有兩組滑槽(25),兩組滑槽(25)分別位于觸控式顯示屏(5)上方和下方,兩組滑動柱(21)可滑動固定在兩組滑槽(25)上,兩組連接桿(22)分別與兩組滑動柱(21)連接,帶動板(23)頂底兩端分別與兩組連接桿(22)連接,海綿擦(24)安裝在帶動板(23)上,且海綿擦(24)緊貼觸控式顯示屏(5)。
6.如權利要求5所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,還包括噴水壺(26),噴水壺(26)安裝在帶動板(23)前側,噴水壺(26)內部設置有儲水腔,噴水壺(26)側壁上密封連通有多組噴管(27),噴水壺(26)上設置有噴管閥(28),多組噴管(27)后側輸出端均穿過帶動板(23)并與海綿擦(24)接觸,噴水壺(26)頂端密封連通有進液管,并在進液管上設置有進液閥。
7.如權利要求6所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,還包括水杯架(29),水杯架(29)安裝在底板(3)頂端右側,水杯架(29)頂端設置有杯槽,還包括夾簧組和夾板(30),夾簧組一端與杯槽內側壁連接,夾簧組另一端與夾板(30)連接。
8.如權利要求7所述的一種基于教育推廣的教育軟件試運行輔助裝置,其特征在于,還包括四組螺紋桿(31)、四組螺紋管(32)和四組加重塊(33),四組螺紋桿(31)的頂端分別安裝在底板(3)底端左前側、右前側、左后側和右后側,四組螺紋桿(31)底端分別螺裝至四組螺紋管(32)頂端內部,四組加重塊(33)分別安裝在四組螺紋管(32)底端。
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